逻辑学的传入与研究--聚文网

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内容简介

20世纪是中国历史上变化剧烈、发展迅速的一个世纪。19世纪中期以来的近代化进程到20世纪开始加速，完成了由传统向现代的历史性转换。学术研究是一个时代社会文化的构成部分，同样经历、体现着这种历史的变化。20世纪中国人文学科涌现出了众多的学术名家和大批的学术经典，中国的学术研究也在这一世纪从学术观念到著述形式逐步建立起现代学术思想研究的体系。研究、总结20世纪人文学科学术发展的历史，不仅是对各个学科学术研究百年成就的审视，也是对中国学术研究现代化进程的一次集体回顾，意义深远。

概述上编（1901～1949年）第一章 20世纪前期西方逻辑学教材的传入第一节 20世纪前期的西方逻辑学第二节前期西方逻辑学教材的传入概况第三节严复译《穆勒名学》和《名学浅说》第四节日文逻辑学教材的引进第五节王国维译《辩学》第二章前期的自编教材和对传统逻辑的批判第一节前期自编逻辑学教材概况第二节几部有特色的逻辑学教材选介第三节 20世纪30年代对传统逻辑的批判第三章前期数理逻辑的引进和研究第一节前期数理逻辑的引进工作第二节汪奠基著《逻辑与数学逻辑论》及《现代逻辑》第三节金岳霖的《逻辑》第四节前期数理逻辑研究第四章归纳逻辑的讨论、中国逻辑史的开创和因明研究的复苏第一节前期关于古典归纳逻辑的讨论第二节前期对先秦名辩的逻辑考察第三节因明研究的复苏本编结语中编（1949～1966年）第五章苏联逻辑学教材对我国逻辑教学的影响和逻辑问题大讨论第一节苏联逻辑学教材的引进第二节中期我国自编的逻辑学教材和逻辑教学第三节关于传统逻辑理论问题的大讨论第六章中期数理逻辑的发展第七章中期归纳逻辑、中国逻辑史和因明研究本编结语下编（1966～2000年）第八章普通逻辑的教学改革第九章后期数理逻辑的繁荣发展第十章后期归纳逻辑研究第十一章后期逻辑学应用研究第十二章后期逻辑史研究本篇结语附录我国的辩证逻辑研究主要参考文献

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