校园里的常青树--聚文网

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编辑推荐

1.故事感人。在这些教师眼中，学生就是天使，学困生就是折翼的天使，他们从不放弃一个孩子，他们播撒爱，用爱的力量去长善救失，用爱的智慧去摆渡学生，他们与学生打成一片，亦师亦友，他们践行了“师生关系就是教育质量”的要义，也收获了爱的感动和幸福。2.内涵丰富。此书赋予新时期“四有”教师以崭新的内涵，那就是一颗良善的心灵，一种向上的精神，一种清正的人格，一种博大的襟怀，一个智慧的头脑。

内容简介

本书是武汉市光谷实验中学十五位教师，以自己个人数十年的从教经历及感悟为素材，共同书写完成的校园故事。这些教师出于对职业的认同和生命成长的敬畏，用自己的教育生涯去证明教育的伟大、校园的神圣和教师职业的崇高，他们将人生中青春美好的年华奉献给了三尺讲台，育天下英才成社会栋梁，为无数学子增添生命的光亮，为教育事业奉上桃李的芬芳。光谷实验中学倡导并践行“帮教育”，认为：教育是一种因爱而生、为成长而来的帮助。十五位教师用“帮”传递爱的能量，用“帮”去做绿叶的事业。他们书写的不仅是教育岁月的积淀，而且反映了一所学校教师团队的奉献精神，反映了“帮教育”理念下的学校和教师忍不住地突破和改变。而且，此书稿以《校园里的常青树》命名，既记载了这十五位教师与这所校园的故事，又如常青之树立于校园之中，成为这所学校的中坚力量。光谷实验中学十二年来的发展与辉煌，有他们灿若星辰的光亮。

002我的教育履痕
021我的教学新视界
039寻芳路上花如锦
056回顾三十一年的幸福教学生活
076传播爱的种子
104百花盛开时
117追风筝的人
129润物无声岁月静好
147此生有你，足矣!
161因为爱，所以爱
183奋斗的人生才幸福
198老骥伏枥正当下
216春风桃李情怀在回首芳华未曾老
234乐在追求亦青春
246用工匠精神谱写教育芳华
257造一艘“帮教育”之船
269后记

校园里的常青树

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