连片特困地区贫困人群自我发展能力研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

《连片特困地区贫困人群自我发展能力研究》围绕“十二五”规划（中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要）和《中国农村扶贫开发纲要（2011—2020年）》的指导思想，通过梳理自我发展能力的相关文献，尝试提出了衡量自我发展能力的指标体系，并对连片特困地区贫困人群的自我发展能力做出评估，分析贫困人群自我发展能力不是的原因，在此基础上提出了有针对性的对策建议。

作者简介

陈琦，法学博士，副教授，2008年毕业于武汉大学社会学系。主要研究方向为社会政策与反贫困研究。近年来在国内外学术期刊上发表学术论文20余篇，参与编写教材3部，参编其他论著10部，出版学术专著1部。曾主持国家社会科学基金等科研项目8项，参与各类重要的课题研究10余项。

宋雯，法学博士，2012年毕业于武汉大学社会学系，现任职于郑州轻工业学院。主要研究方向为社会学理论、社会工作教育、贫困问题和社会性别议题。近年来在学术期刊上发表多篇研究论文，参编多部论著，主持和参与中国国际扶贫中心、国家疾病控制中心、国家计生委等组织的多项课题。

导论(1)
第一节研究背景(3)
第二节研究意义(11)
第三节研究内容(13)
第一章研究概述(15)
第一节核心概念的选择与界定(17)
第二节指标体系的建构(22)
第三节研究方法与样本概况(24)
第二章文献综述(29)
第一节收入贫困与能力贫困(31)
第二节贫困理论中的能力研究(34)
第三节自我发展能力研究(35)
第三章连片特困地区贫困人群发展资源研究(45)
第一节连片特困地区贫困人群发展资源概况(47)
第二节连片特困地区贫困人群发展资源的差异状况(58)
第三节连片特困地区贫困人群发展资源状况的分析(65)
第四章连片特困地区贫困人群发展意愿研究(71)
第一节连片特困地区贫困人群发展意愿概况(73)
第二节连片特困地区贫困人群发展意愿的差异状况(79)
第三节连片特困地区贫困人群发展意愿状况的分析(97)
第五章连片特困地区贫困人群行动力研究(103)
第一节连片特困地区贫困人群行动力概况(105)
第二节连片特困地区贫困人群行动力的差异状况(108)
第三节连片特困地区贫困人群行动力状况分析(124)
第六章贫困人群自我发展能力建设(131)
第一节贫困人群自我发展能力分析(133)
第二节政策建议(146)
第三节结语与思考(152)
附件：“连片特困地区贫困人群自我发展能力研究”调查问卷(156)
参考文献(161)
后记(166)

连片特困地区贫困人群自我发展能力研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足