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我想和中国教育谈谈

我想和中国教育谈谈

  • 字数: 320.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广西师范大学出版社
  • 作者: '齐亮 著作
  • 商品条码: 9787549518609
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 326
定价:¥35 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书分为教育应该怎么样、教育到底怎么了、教育未来怎么办、教育背后的社会四部分,主要内容包括教育的目的是幸福与自由;为什么要有大学?;立人大学暑期学校开幕式致辞等。
目录
序 齐  亮/

教育应该怎么样

教育的目的是幸福与自由 齐  亮/

为什么要有大学? 张  鸣/

立人大学暑期学校开幕式致辞 李英强/

细节中的民国大学 游宇明/

如果大学不发文凭 徐  贲/

“世界一流大学”到底长什么模样 毕诗成/

《非诚勿扰》舞台上的哈佛形象 邵  建/

用思想启明教育之光   阿啃1919/

十年回顾与忧思 吴  非/

教育是怎么失败的? 陈  仓/

追问教育失败的原因 陈  仓/

学数学是做什么用的? 吴  非/

有人不识字何故乱删书? 张  鸣/

大学生“洗鸳鸯浴”算新闻吗? 乔志峰/

大学的文明底线还会溃退多少? 魏英杰/

大学生“踢馆”拯救了南林大的唐骏演讲 熊丙奇/

“虎妈式”家庭教育的价值何在 吴  非/

华裔“虎妈”为何震惊世界? 石述思/

“狼爸”们,别把孩子当成马戏团的猴 曾  颖/

“狼爸”背后,子女如沉默的羔羊 羽  戈/

“百万孝子工程”会否重蹈“共和国脊梁”覆辙 乔志峰/

若给“差师”戴“绿帽子”会如何? 徐迅雷/

走错路的孩子 徐迅雷/

家庭暴力,受伤最重的是孩子 曾  颖/

我为什么反对儿童读经 吴  非/

在学生最需要我们的时候 吴  非/

写给李宗道的第一封信 李英强/

我们能为社会做点什么 魏剑美/

日本小学:圆周率是3 林少华/

我教过的日本女孩 林少华/

高中的一点回忆 李红豪/

失落的黑板时代 刘若晴/



教育到底怎么了



大学的“自宫” 游宇明/

大学,何以成为造假者的天堂? 张  鸣/

大学的超衙门风格 张  鸣/

假如你是大学校长,你敢开微博吗? 毕诗成/

不是大楼的问题,是大学的问题 羽  戈/

在一百天内,清华能否变成世界一流? 张  鸣/

清华何日牵手杜蕾斯? 石述思/

南科大,大南柯 李红豪/

北大清华校长不应以会讲网络语为亮点 曾  颖/

网络语言成为大学校长们新的套话 熊丙奇/

有些考生比其他考生更加平等 羽  戈/

这样的大学谁还敢上 邵  建/

神曲年代,音乐何为? 羽  戈/

这个时代不该下跪 吴  非/

课堂不是教堂,老师不是牧师 陈  仓/

《父亲》里的父亲为何一声叹息 徐迅雷/

北大女硕士为何当油漆工? 石述思/

大学生工资待遇不如农民工活该? 石述思/

“亲”们入校了,大学还“亲”么? 熊丙奇/

是“恋爱出轨”,还是“教育出轨”? 熊丙奇/

学校“驱”的哪门子“鬼” 乔志峰/

学校变身黑砖窑 张  鸣/

给“差生”戴绿领巾是反教育的规训 陈  仓/

“下雪不冷化雪冷”忽悠了多少初中生? 刘若晴/

学生为何不可在教室吃饭? 熊丙奇/

考试前的占座文化 刘若晴/

“疯狂英语”与李阳的癫狂 阮  直/

高考已是“满地伤” 魏英杰/

高考作文在倒退 刘洪波/

旧书 李红豪/

周冬雨的考分重要吗? 阮  直/

作为宠物的孩子 张  鸣/

让小学生给父母洗脚不是“愚孝”是“愚弄” 乔志峰/

心情不好就用火钳烫学生? 齐  亮/

从望子成龙到交保护费 张  鸣/

校长的堕落是底线的崩溃 张  鸣/

支教归来 李红豪/

在书店里看到一段令人伤感的场景 曾  颖/

“谢谢校长” 李红豪/



教育未来怎么办



教育转型,中学何为 李英强/

怎样建立开放的大学 熊丙奇/

旁听生、偷听生与大学的门槛 羽  戈/

开放北大校门,天塌不下来 羽  戈/

不放牛的班也需要春天 徐迅雷/

南科大学生是拒考吗? 张  鸣/

朱校长和“牛”校长   林少华/

大学通则的中国困境   阿啃1919/

成材与成人——国人教育之殇 张  鸣/

自主招生与高考公平 张  鸣/

农村生的出路何在? 熊丙奇/

名校掐架为哪般? 张  鸣/

清华的命题,中国的命题 毕诗成/

清华“灿于前而烂于后” 邵  建/

“奶茶MM”保送上清华为何遭遇质疑 熊丙奇/

“甲骨文考生”的困境与大学的尴尬 熊丙奇/

不妨鼓励大学校长的“良心发现” 游宇明/

“恋爱实名制”凸显大学教育粗暴化 熊丙奇/

像扫文盲一样扫“性盲”” 乔志峰/

性教育从哪里开始?(外一篇) 羽  戈/

性文化的出路是性启蒙 羽  戈/

自治的校园不须忧心安全套 刘洪波/

“拒绝平庸”到底拒绝了什么 邵  建/

高考拒“给力”,“神马”伤不起 乔志峰/

校园也有雷人语 游宇明/

不要粗暴禁止青少年的感情 徐  贲/

该怎样“区别对待”打工子弟 乔志峰/

您的孩子是天才吗? 石述思/

“不让孩子输在起跑线”,谁忽悠了谁 魏英杰/

宿舍喧闹岂是“琐事”? 鄢烈山/

用歌声教育不好孩子 阮  直/

必须尽早考虑建立校车制度 吴  非/



教育背后的社会



不是有了条例,校车就能安全 羽  戈/

不要习惯性误读“白宫实习生” 熊丙奇/

应该给西部的孩子们提供免费营养餐 曾  颖/

天下就应该有“免费的午餐”! 徐迅雷/

在这里获得温暖和安慰 徐迅雷/

免费午餐仍任重道远 徐迅雷/

留守女童与奶奶尸体独处7天的追问 石述思/

10岁留守儿童之死 石述思/

关爱儿童的社会才有未来 魏英杰/

关心孩子从健康开始 徐迅雷/

对打工子弟学校不能一关了之 曾  颖/

如何正确看待打工子弟学校的“病” 曾  颖/

当孝的名义被滥用 羽  戈/

容貌歧视的牺牲品 鄢烈山/

“校长推荐制”打补丁难解诚信软肋 魏英杰/

人们反感的是“五道杠”背后的官样文化 曾  颖/

“啃老”是一个堕落社会的病兆反应 曾  颖/

每个失业的大学生都属于那9.3% 张  鸣/

美国学生不热衷坐办公室 徐  贲/

行政权力无权规范师德 邵  建/

从“千校一面”,到“千校一服” 熊丙奇/

老师发喜帖是“想钱想疯了”吗 魏英杰/

说说教师节“送礼”那点事儿 乔志峰/



编后记 齐  亮/









 

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