动画概论(第2版普通高等教育动画类专业十三五规划教材)--聚文网

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内容简介

动画概论是动画专业学生的基础课，是学习动画专业知识的入门课程。王宁编著的《动画概论（第2版普通高等教育动画类专业十三五规划教材）》系统地阐述了动画的属性、类型、起源、发展、工艺系统、制作常识、专业职责和素质培养等方面的内容，主要分为三个主要部分：①动画是什么。从动画的定义阐述到特性，从历史方面概述动画的起源与发展，从动画的形态特征分析阐述动画的类型，并探讨了国内外动画艺术的风格流派。②动画怎么做。从动画片生产流程、制作工艺，引申出动画工作者的职责，深层次地讲述了动画的学习与思维方法，动画工作者应具备的相关素质与技能。③动画相关知识。从表层概念方面介绍了动画的一些基本常识。本书不仅适用于全国高等院校动画、游戏等相关专业的教师和学生，还适用于从事动漫游戏制作、影视制作以及要参加专业入学考试的人员。

第1章动画的本质与特征 1.1 动画的定义 1.1.1 文字含义 1.1.2 什么是动画 1.1.3 什么是卡通 1.1.4 什么是动画片 1.2 动画的本质 1.2.1 运动性 1.2.2 假定性 1.2.3 制作性 1.3 动画片的特征 1.3.1 叙事性 1.3.2 绘画工艺性 1.3.3 艺术性第2章动画的起源与发展 2.1 动画的产生与起源 2.1.1 动画现象 2.1.2 动画思维 2.1.3 动画的形成 2.2 动画电影的产生与起源 2.2.1 动画的探索 2.2.2 动画的原理 2.3 动画的发展 2.3.1 动画行业的形成阶段 2.3.2 动画行业的发展阶段 2.3.3 动画行业的成熟阶段 2.3.4 动画行业的发展趋势第3章动画的类型 3.1 动画类型形成的原因 3.1.1 科技的进步 3.1.2 不同观众的审美需要 3.1.3 动画艺术的内在形式与外在表现 3.2 动画的类型 3.2.1 按制作方式分类 3.2.2 按叙事方式分类 3.2.3 按传播形式分类 3.2.4 按创作性质分类第4章动画的风格流派 4.1 艺术风格 4.2 美国动画 4.2.1 美国主流动画的发展 4.2.2 美国主流动画的特征 4.2.3 美国艺术动画 4.2.4 美国动画艺术家 4.3 日本动画 4.3.1 日本动画的特点 4.3.2 日本动画艺术家 4.4 加拿大动画 4.4.1 加拿大国家电影局 4.4.2 加拿大动画的特点

动画概论(第2版普通高等教育动画类专业十三五规划教材)

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