幼儿园语言教育与活动指导--聚文网

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编辑推荐

1．本教材内容更加全面，体系更加完整。加入幼儿语言活动说课内容，全面指导学生学习设计教案、组织活动、反思以及说课等。2．案例典型、丰富，选取最新资料与成果。3．注重实践取向。习题和实训的设计与幼儿教师资格证考试、省赛、国赛以及岗位对接。同时，考虑高职学生的学习特点，依据知识点和技能点将作业和实训细分为具体的任务。4．配套丰富的数字资源，使教材体例丰富、生动、灵活，教师好教、学生好学，利于教材的使用推广。部分数字化资源与幼儿园合作完成。5．贯彻课程思政全融合理念，坚持正确立场和方向，提高政治站位，赋予课程鲜明的价值引领。

内容简介

本书国绕高职学前教育专业人才培养目标，以幼儿园工作岗位为基础，以培养学前专业学生师范生技能为目的，分“理论”“实践”和“岗赛”三个模块进行编写。主要内容包括:幼儿园语言教育活动概述，幼儿园语言教育活目标，幼儿园教育活动内容，幼儿园文学欣赏活动，幼儿园讲述活动，幼儿园早期阅读活动，幼儿园谈话活动，幼儿园听说游戏活动，渗透的幼儿园语言教育活动，幼儿园语言教育活动方案设计，幼儿园语言活动说课设计，幼儿园语言教育评价。本书体例简明合理，内容体现了理论与实践的结合以及岗证赛课的有效结合，案例丰富多祥，部分数字资源来源于幼儿园一线，凸显对学前学生应用能力的培养。本书既可作为高职院校学前教育专业学生的使用教材，也可作为在职幼儿园教师学习的教材。

作者简介

现为江汉艺术职业学院学前教育专业专职教师，负责《幼儿园语言教育活动设计与指导》、《幼儿心理学》、《学前儿童卫生保健》等课程的教学工作；多次参加“国培”和“省培”的教学辅导工作；参与“国家级精品资源共享课”――－《幼儿游戏与指导》课程建设。2018和2019年，湖北省职业院校学前教育专业学生技能大赛，辅导学生比赛并获一等奖。2021和2022年，全国职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育赛比赛，辅导学生比赛并获一等奖。

理论篇项目一幼儿园语言教育概述任务一幼儿园语言教育的基本概念及意义任务二幼儿语言教育观任务三幼儿语言发展的特点项目二幼儿园语言教育活动目标任务一幼儿园语言教育活动目标的结构任务二幼儿园语言教育活动目标的内容任务三幼儿园语言教育活动的具体活动目标项目三幼儿园语言教育活动的内容、方法与实施途径任务一幼儿园语言教育活动内容任务二幼儿园语言教育活动方法任务三幼儿园语言教育活动的实施途径实践篇项目四幼儿园文学欣赏活动任务一幼儿园文学欣赏活动概述任务二幼儿园故事活动设计与实施任务三幼儿园诗歌、散文欣赏活动设计与实施项目五幼儿园讲述活动任务一幼儿园讲述活动概述任务二幼儿园看图讲述活动的设计与实施任务三其他类型进述活动的设计与组织项目六幼儿园早期阅读活动任务一幼儿园早期阅读活动概述任务二幼儿园早期阅读活动设计与实施项目七幼儿园谈话活动任务一幼儿园谈话活动概述任务二幼儿园谈话活动设计与实施项目八幼儿园听说游戏活动任务一幼儿园听说游戏活动概述任务二幼儿园听说游戏活动设计与实施项目九渗透的幼儿园语言教育活动任务一渗透的幼儿园语言教育活动概述任务二渗透的幼儿园语言教育活动的指导策略岗赛篇项目十幼儿园语言教育活动方案设计任务一幼儿园语言教育活动方案设计的价值及原则任务二幼儿园语言教育活动方案设计与实施项目十一幼儿园语言教育活动说课设计任务一幼儿园语言教育活动说课概述任务二幼儿园语言教育活动说课方法项目十二幼儿园语言教育评价任务一幼儿园语言教育评价概述任务二幼儿园语言教育评价内容任务三幼儿园语言教育评价方法参考文献

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