新课程小学语文基础知识综合训练·六年级--聚文网

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内容简介

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在学生教育阶段的重要地位。语文学习应培育学生热爱语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文学习还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳和谐发展。

一、重视标规范使用
一准确体会标点符号的感情色彩/1
【学习导引】/ 1
【想想练练】/ 4
二、一字多音规律辨析
——学会辨别多音字/6
【学习导引】/ 6
【想想练练】/ 7
三、理解人物慼悟内心
——准确把握人物的内心情感/ 10
【学习导引】/ 10
【想想练练】/ 11
四、化貴诗语独特情趣
——准确体会儿童诗的独特情趣/ 15
【学习导引】/ 15
【想想练练】/ 20
五、掌握方法学以致用
——学会正确表达文章中心的方法/ 22
【学习导引】/ 22
【想想练练】/ 23
六、学会运用准确表达
——学会把句子写生动的方法/ 27
【学习导引】/ 27
【想想练练】/ 28
七、学会积累丰富表达
——准确体会修辞方法的表达 / 32
【学习导引】/ 32
【想想练练】/ 33
八、理解词性丰富词汇
——正确认识褒义词和贬义词/ 39
【学习导引】/ 39
【想想练练】/ 39
九、理解句式翻译有法
——学会抓关键词句理解文言文意思的方法/ 41
【学习导引】/ 41
【想想练练】/ 42
……

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