您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
历史学田野实践教学的理论、方法与案例

历史学田野实践教学的理论、方法与案例

  • 字数: 240千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 广西师范大学出版社
  • 作者: 温春来,黄国信 主编 著作
  • 商品条码: 9787549597352
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 318
定价:¥45 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
《历史学田野实践教学的理论、方法与案例》是一部历史学田野实践教学教材。编者积十余年田野教学实践之经验,撰成本书。全书分为上下两编,上编为理论方法,解答了历史学田野实践教学的目的、意义等问题,阐述了田野实践教学所使用的主要方法,包括如何在历史场景中解读族谱、契约、碑刻等民间文献,以及在田野中阅读信仰仪式、开展口述访谈的办法;下编为教学案例,以编者在国家大学生实践教学基地——广东省佛山市南海区西樵镇的教学实践为例,从问题导向出发,细致地模拟了教学中的指导、提示、提问、讨论等情景,展示了学生从进入基地到课程结束将会得到的完整训练过程,充分展现了历史学田野实践教学的田野与文献结合、扎根乡土与宏大关怀结合的特色。
作者简介
温春来,1974年生,贵州毕节人。中山大学历史系教授、中山大学岭南文化研究院执行院长。
黄国信,1964年生,湖南炎陵县人。中山大学历史系暨历史人类学中心教授、博士生导师。
目录
导言/温春来黄国信
[上编]理论与方法
第一讲民间契约文书的搜集与利用/黄志繁
一、民间契约文书基本知识
二、民间契约文书收集和整理的基本要求
三、民间契约文书解读方法
第二讲碑刻文献及其利用/徐靖捷李晓龙
一、碑刻的历史
二、碑刻的收集
三、碑刻的价值
四、碑刻文献与地方历史——以南海县西樵镇为例
五、结语
第三讲族谱的解读与利用/黄国信
一、族谱的一些基本概念
二、族谱的一般编纂过程与谱系的构成
三、族谱的解读与利用
第四讲口述资料的搜集与利用/温春来
一、口述资料的意义与性质
二、搜集口述资料的方法
三、口述资料利用的一些原则
第五讲仪式的理解与分析/贺喜
一、乡村社会的世界观
二、祖灵与地理
三、皇帝与孤魂
四、多元的正统
五、结语
[下编]教学案例
前言
田野点一西樵山/任建敏陈海立李晓龙
一、编选说明
二、精读文献
三、问题设计
四、田野见闻举要
五、讨论及引导举要
田野点二简村/陈海立李晓龙任建敏
一、编选说明
二、精读文献
三、问题设计
四、田野见闻举要
五、讨论及引导举要
田野点三民乐/李晓龙任建敏陈海立
一、编选说明
二、精读文献
三、问题设计
四、田野见闻举要
五、讨论及引导举要
田野点四海舟/李晓龙任建敏陈海立
一、编选说明
二、精读文献
三、问题设计
四、田野见闻举要
五、讨论及引导举要
教学案例总结/陈海立李晓龙任建敏

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网