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文明习惯养成重在教育。叶圣陶说过：“教育就是习惯的培养”。人在青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期容易养成良好的习惯，有了坏习惯纠正也比较容易，而长大了要改正坏习惯，难度就大得多。所以让学生在校养成良好习惯已成为武昌区打造教育强区，“办人民满意的教育”的重要一环。本书就是用第一人称的方式向学生讲述一个个有趣、有启发性的故事，娓娓道来，图文并茂，符合当今教育特点，自然容易得到学生的欢迎，取得教育实效。

内容简介

只言片语体现素质，举手投足彰显文明。文明是一首歌，歌声中展示一个人的素质教养；文明是一幅画，画面是定格一个人的人格魅力；文明是一道风景，景观中可窥测一个群体、一个民族的素质。见贤思齐，见不贤而内自省。本书试图从生活中的50个小细节，发掘其中的文化内涵，开发学校的校本教材，让我们的学生明白这些小事怎样做才文明，怎样做才儒雅，以践行“男生要儒雅，女生要优雅，校园要文雅”的教育理念。

自我意识篇坚持自己的信念坚持做好一件事坚持诚信学会倾听学会反思学会感恩学会说不保持忠诚每天锻炼一小时身体健康一辈子做一个行动者正面、积极、欣赏的生活态度努力适应并改造环境养成宣泄情绪的好习惯远离牢骚与抱怨认错比辩护更有趣大声有分寸的回答不要给自己找借口不要临时抱佛脚行为习惯篇文明进出门随手清理垃圾优雅的餐桌礼仪文明地乘坐电梯着装要得体化妆要适宜美丽的微笑尊重他人隐私看着对方的眼睛说话不随手动用他人物品不出口伤人公私分明要事第一把请求明确化、细节化自觉爱护公共财产、保护环境自觉遵守公共场合秩序公共场合为他人着想集会时保持安静为人处世篇为他人喝彩真诚地赞美他人坚持背后赞美他人不拿别人的缺陷开玩笑彬彬有礼打电话热情接待来访者用微笑接受道歉认真听取他人意见与人交往要守时用建设性的语言表达不同意见尊重他人的生活态度和习惯尊重他人的思考与忙碌与朋友互享快乐尊重朋友呵护友谊欣然接受朋友的小礼物

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