基础教育教师绩效评价研究

字数: 185.00千字
装帧: 平装
出版社: 上海人民出版社
作者: 王豫生,林斯坦编著作
商品条码: 9787208110946
版次: 1
开本: 16开
页数: 203

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内容简介

教师评价是建设中小学教师队伍的重要一环。如何科学评测教师的素质、绩效，是至今未能完全解决的重要课题。本书作为教育部下达的课题项目，研究并提供了一套教师绩效测评系统，以为广大中小学教师绩效的考评、测量提供了实用和科学的手段。

福建中小学教师评价的发展变化、存在问题及改革构想王豫生
一、福建省中小学教师评价的历史回顾
二、当前加强教师评价工作的现实意义和价值
三、传统的教师评价存在的主要问题及其反思
四、当前教师评价改革中出现的问题的分析
五、福建教师绩效评价整合与改革构想
从绩效评价走向绩效管理:实行教师绩效工资后的问题与对策
研究^林斯坦〈
一、当前学校以推行绩效工资为目的的教师绩效考评中存在的问题
二、以绩效工资为目的的绩效考评走向学校整体绩效管理的意义和作用
三、从教师绩效考评走向学校绩效管理的思路与策略
福建省中小学教师绩效评价调查报告
福建省教育科研所课题组(撰文：梁飞；问卷调查:林斯坦、梁飞、连文达)
一、调査研究的背景
二、调査研究内容、对象以及过程
三、福建省中小学教师绩效评价存在的问题分析
四、关于完善福建省中小学教师绩效评价的建议
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