幼儿园保教管理工作指南(第2版)--聚文网

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编辑推荐

这本书自2014年第一版出版以来被幼儿园保教管理者誉为“红宝书”，作为研修项目的核心“教材”陪伴着保教管理者的专业成长。10年后的第2版，结合新形势、新要求，融入幼儿主动学习和深度学习研究的最新成果，为实现高质量保教管理提供前瞻性的引领和指导。第二版，新增了第一章、第二章和第六章，尤其是第六章源于2018年以来海淀区幼儿园课程领导力研修项目的系列成果，针对保教管理者在课程领导中的困惑问题提供实践对策。同时，根据《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，也对其他各章节的内容进行了调整和更新。

内容简介

办好一所高质量幼儿园需要一批优秀教师，业务园长作为专业引领者与管理者，发挥着举足轻重的作用。然而，目前对业务园长专业能力的实践研究却屈指可数。本书是一本“基于实践、源于研究、便于应用的、写给业务园长的专业读物”，理论建构清晰、指导策略明确、实践案例丰富，能够帮助业务园长自主学习和发展，同时也为幼儿园保教管理者的培养与培训工作提供了有效的引领与支持。

作者简介

李峰北京市海淀区学前教研室主任，中学高级教师，北京市学科带头人，北京市和海淀区兼职督学，海淀区名师工作站导师，北京师范大学教育学部实践导师。研究成果“支持幼儿主动学习的实践”获北京市基础教育教学成果一等奖。主持中国学前教育研究会“以学习者为中心的业务园长研修课程建构与实施研究”、北京市教育学会“十四五”教育科研课题 “促进幼儿深度学习的幼儿园主题活动课程研究”等课题，编著《幼儿主动学习：支架幼儿学习的教育实践》《幼儿园成长期教师关键能力必修课》等书籍。

序言/001
第一章幼儿园保教管理工作概要
一、幼儿园保教管理工作的意义/003
二、幼儿园保教管理工作的内容/003
1.保教制度建设/004
2.保教计划制订与管理/004
3.日常进班观察与指导/005
4.组织教师开展园本研修/005
5.教师工作评价和幼儿发展评价/006
6.保教工作总结/007
三、幼儿园保教管理者的工作职责/008
第二章幼儿园保教管理制度建设和计划制订
一、保教管理制度建设的意义/013
二、保教管理制度建设的要点/013
三、全园保教工作计划的制订/017
1.全园保教工作计划的主要内容/017
2.制订全园保教工作计划的工作流程/018
3.制订全园保教工作计划应关注的要点/019
四、指导班级制订保教工作计划/026
……

幼儿园保教管理工作指南(第2版)

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