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小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语读写教学设计

小学英语教学方法论丛书:基于语篇的小学英语读写教学设计

首届基础教育教学成果奖一等奖成果推广和应用 浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文主编,近百位小学英语教师共同参与
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 浙江教育出版社
  • 作者: 郑文主编 著
  • 商品条码: 9787572244278
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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首届基础教育教学成果奖一等奖成果推广和应用 浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文主编,近百位小学英语教师共同参与 立足语篇视角,聚焦小学英语对话教学板块,涵盖三至六年级不同主题,精选约20个典型课例 力求架起理论与实践的桥梁,让每一位教师上好每一堂课
内容简介
本书能帮助教师提炼单元主题意义,立足语篇视角,解读对话语境和逻辑结构,理清教学思路,明确教学目标,活用教材资源。从视、听、说入手整体理解对话,到角色扮演模拟表演对话,体验对话话轮之间的逻辑关系,再到结合学生实际,从文本走向生活,创编运用对话,以活动和评价推进教学全过程。本书涵盖三至六年级不同主题共约20个对话教学典型课例,为教师提供可操作的路径,实现公开课和家常课的自然链接。
作者简介
郑文,浙江省教育厅教研室小学英语教研员,正高级教师。中国教育学会外语教学专业委员会常务理事,浙江省教育学会外语教学分会副会长,浙江省基础教育课程改革专业指导委员会小学英语组组长,人民教育出版社英语教材培训专家。

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