园林植物识别与配置设计--聚文网

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内容简介

《园林植物识别与配置设计》以园林植物应用为导向，分上、下两篇。上篇主要从植物器官认知到园林植物应用分类，依次讲解常见园林乔木、灌木、藤本、花卉、水生、竹类、观赏草、草坪草8类植物，并选取典型的植物应用形式通过调研设计的形式说明，增加植物认知的准确性和实用性。下篇主要讲述了园林植物的景观配置设计原则、内容与程序、图纸表现及8类常见园林植物的设计应用，引用了建筑、假山水景、地形、景观小品、道路等景观要素组合设计的优秀案例，理论与实践充分结合。全书内容编写充分考虑了园林植物从认知到应用的特点，从整体到局部、从易到难，层层递进、逐层深入，符合应用型人才培养教学目标要求。

《园林植物识别与配置设计》可作为高等院校园林、风景园林、园艺、观赏园艺、林学、农学、植物学等专业师生的教材，也可作为园林设计师、园林植物养护等科研、管理工作者的参考用书。

作者简介

袁伊旻，副教授，从教10余年，目前任职于武汉设计工程学院环境设计学院，是植物系列课程骨干教师，研究方向为园林植物资源保护与利用、园林植物景观基础、农业昆虫与害虫防治。曾荣获武汉设计工程学院教学质量一等奖，主编教材3部，参编教材3部，主持参与10余项教科研项目并获得教学质量一等奖，其中主持3项湖北省教育厅科研计划项目:肠道共生微生物对南亚果实蝇雌虫生殖力的影响研究、基于CDIO教学模式园林设计类课程改革研究、城市微更新理念下口袋公园设计探究；主持武汉设计工程学院教学研究项目：“金课” 背景下地方新建本科高校植物类课程建设的研究和实践；主持武汉设计工程学院校级教材建设项目1项、参与武汉设计工程学院优质课程建设3项；累计发表教科研论文20余篇，其中SCI论文2篇、CSCD论文1篇、其他均为国内优秀期刊论文。教学过程中曾指导学生获得国家级、省级多个奖项。其中，“全国大学生生命科学竞赛”二等奖1项、国青杯艺术设计大赛一等奖1项、国青杯艺术设计大赛二等奖1项、国青杯艺术设计大赛三等奖1项、国青杯艺术设计大赛优秀指导教师奖、湖北省 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖、湖北省 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师奖。连续多次被武汉设计工程学院授予“优秀班主任”称号，深受学生爱戴。

上篇
绪论
练习与思考
项目单元一认知园林植物器官
任务一观察植物的根
任务二观察植物的茎
任务三观察植物的叶
任务四观察植物的花
任务五观察植物的果实和种子
实训模块一园林植物器官的观察识别
练习与思考
项目单元二园林植物的分类
任务一园林植物的分类及命名
任务二园林植物常见应用分类
实训模块二园林植物标本制作
练习与思考
项目单元三常见园林乔木
任务一针叶乔木的认知及应用
任务二阔叶乔木的认知及应用
……

园林植物识别与配置设计

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