修之以永丰之以艺——中华传统六艺创新性转化之理论与实践研究--聚文网

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内容简介

“六艺”一词最早见于《周礼》的《地官》篇，属周朗度族教育体系，是官学要求学生掌握的六种基本才能。是在“海淀区‘十二五’教育科学规划课题中华传统六艺创新性转化在学校课程建设中融合的实践研究》”的基础上，又在“海淀区‘十三五’教育科研规划课题校长委托课题《中华优秀传统文化在小学教育活动中的实践研究》”进行了延伸与发展，其终极目标是在学校教育中发挥中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化正面的、积极的作用，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个自信”，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本研究成果获得了海淀区“十三五”优秀教育科研成果一等奖。

上篇修之以永
——永丰中心小学新六艺特色课程开展的理论研究
第一章植根传统文化，薪火相传
第一节传承与发展优秀传统文化的时代背景
第二节优秀传统文化对小学生教育的价值及影响
第二章赓续文明精神，立德树人
第一节博文约礼，弘毅致远
第二节乐由心生，继往开来
第三节君子善射，源远流长
第四节御心而行，顶天立地
第五节书为心画，博大精深
第六节 “数”有专攻，赋能未来
第三章探索创新，建构育人体系
第一节新六艺课程体系建设
第二节学校文化环境规划与设计
……

修之以永 丰之以艺——中华传统六艺创新性转化之理论与实践研究

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