小班化教育课堂教学

装帧: 平装
出版社: 四川大学出版社
作者: 成都师范银都小学著作
商品条码: 9787561442685
版次: 1
开本: 16开

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内容简介

无

第一章  小班化课堂教学的指导思想和特点(1)

第一节  小班化课堂教学的背景(1)

一、小班化教育能为社会提供一流的基础教育(1)

二、小班化课堂教学是班级授课制的优化形式 (2)

三、小班化课堂教学是班级教学的创新与发展 (2)

四、小班化课堂教学是课堂教学改革的需要 (3)

第二节  小班化课堂教学的指导思想 (5)

一、以学生发展为本 (5)

二、实施"个性化教育" (6)

三、追求更高层次的教育公平 (8)

四、关注每个学生的生活经验 (9)

五、注重自主学习能力的培养 (10)

第三节  小班化课堂教学的特点 (10)

一、师生和谐，愉悦学习 (10)

二、有效互动，深度参与 (12)

三、尊重差异，发展个性 (15)

四、自主探索，舒展创意 (17)

五、拓展空间，开掘资源 (18)

第二章  小班化课堂教学的设计与实施 (20)

第一节  小班化课堂教学目标的确定 (20)

一、差异化教学目标概述 (21)

二、学生分层是预设差异化教学目标的首要前提 (21)

三、差异化教学目标的特点 (24)
……