超能作文--聚文网

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内容简介

《超能作文（1—6年级）》是张晨瑛老师领衔团队倾力打造的一套书。本套书是“基于目标的小学生习作能力培养研究”课题研究成果，该课题获宁波市教育科研很好成果一等奖，浙江省教研课题一等奖。本套书亮点在于：
1. 融语文教研力量和一线教学经验于一体，从各年级学生写作特点出发，循序渐进，培养学生思维技能，激发学生作文动机。
2. 按语文教学课时，根据每单元主题，每册分为16个单元，既方便教师作文教学中使用，又让学生通过书中的训练，强化思维技能，感知写作乐趣。在每册书的后面，还单列了阅读书目推荐，及调查问卷。
3. 建立了完整的教学评价体系，让作文教学有书可用、有据可依。随本套书出版的另有一本教师用书。
4. 全套书人物形象统一，“小聪”、“小明”伴随孩子们成长，让孩子们在习作过程中，多了两个一起学习的小伙伴，无形中强化了孩子们习作的兴趣。

作者简介

杨雨：小学不错教师，宁波市教坛新秀、教改之星，奉化市名师。长期从事低段语文教学工作，参与"基于目标的小学生习作能力培养"的总课题研究，并主持二年级子课题的研究工作。其间多次执教习作教学展示课，并有多篇习作教学设计、教学案例和教学论文在各类教学杂志发表或获奖。
张晨瑛，省特级教师，省首批正不错教师。31年的教学生涯，已经出版《新课标小学语文教学论文撰写与例举》等6部专著，编著、编写语文教师用书十余种，发表论文80余篇，十多项课题在省市级比赛中获奖。在系统论观照下对语文教学形成三项主张，其中 “基于习作核心能力”的习作教学体系构架研究，获宁波市教科研很好成果一等奖，获浙江省教研课题一等奖。

1. 我能正确使用逗号
2. 我能正确使用叹号
3. 我能合理使用动词
4. 我能组合句子
5. 我能积累词语
6. 我能运用词语
7. 我能看单幅图写几句话
8. 我能看多幅图写几句话
9. 我能用词语编故事
10. 我能围绕一个意思写几句话
11. 我会写日记
12. 我能按时间先后写几句话
13. 我能按事情先后写几句话
14. 我能按活动过程写几句活
15. 我能用几句话介绍一种小动物
16. 我能用几句话介绍一处景物

超能作文

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