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中国学校校训研究:20世纪中国校训历史演进的教育考察

中国学校校训研究:20世纪中国校训历史演进的教育考察

  • 字数: 225.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 山西教育出版社
  • 作者: 王彩霞 著作
  • 商品条码: 9787544056137
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 348
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精选
内容简介
本书从中国校训的渊源、产生、流变、形式、内容、本质、特色校训等方面对校训进行系统梳理,从校训的变化反观中国教育的变迁。蕴涵传统文化和体现时代精神的校训在百年发展中不断变化。它的变化暗合了中国教育的变迁,它的变化折射了中国教育由传统走向近代进而步人现代的光辉历程。从校训本身的发展变化折射中国教育的变迁,不仅有重要的历史意义,而且存在很强的现实价值。
目录
绪言——1
第一章校训的渊源——6
第一节校训的辞源略考/6
第二节中国校训之源/9
第三节西方校训之源/18
第四节中西校训渊源之异同/27
第二章校训的产生——33
第一节西方"motto"(校训)的舶来/33
第二节日本“校訓”二字的传入/41
第三节中国近现代最早的校训/49
第三章校训的演变——52
第一节新中国成立前的校训:传统文化为主体/52
第二节新中国成立后改革开放前的校训:政治激励为主流/67
第三节改革开放后的校训:多元并存为主导/73
第四章校训的形式——90
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