放下束缚--聚文网

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编辑推荐

放下成见，让孩子在同理心的尊重与接纳中成长，放下束缚，与孩子在平等的沟通中学习感恩与分享。

内容简介

在这本书中，我会将“暴力”的观念提出来，可能会使很多人不舒服，因为，我认为我们的世界之所以有暴力发生，与我们的“暴力”有相当的关系。是的，我们的“暴力”。大概没有人会承认自己有时候是暴力的，就像那个小女孩，她也不会认为自己是暴力的，但是猫的确死了。她会后悔、自责、难受，然后说：“我不知道，我真的很抱歉，我不是故意的，我真的很爱我的猫。”无知不能解除“暴力”的事实；爱，不能抹杀“非故意”暴力的后果。所以，我希望借着对暴力的探讨，让我们开始意识到我们无知的严重性，从而在生活中，不仅在思想上改变，更重要的是在行动上改变。

作者简介

张宝蕊，国际心理辅导专家。美国Fordham大学心理辅导硕士、美国Ediboro大学青少年心理辅导硕士、美国精神心理研究院精神心理学博士。致力于精神心理学的传播，一生努力活出真实的自己。自1992年起，每年到国内多所大学以生命分享的方式做心理辅导的专题演讲，其切中实际的演讲题材，轻松自然的演讲网络深受广大青年学子的喜爱。著有《如何激发潜能》、《人际关系的艺术》、《放下自己》等著作；曾在《心理辅导》杂志辟有专栏。

宝蕊的心——关于作者 Chapter 1 困难与问题——暴力的形成暴力的可怕再谈暴力——被动暴力异化（被动暴力）语言暴力的起因我不努力？我不想活了你怎么不好好学习？忧郁女儿的茶和媳妇的茶王二的故事 Chapter 2 化无知为有知人的需要人的发展依附关系的形态什么是大人？什么是小孩？平等交流向孩子学习不被尊重了解赞美有条件与无条件的爱关爱自己 Chapter 3 分享与感恩——教育的目标落难的天使为我们的世界王文福与丛飞爱的力量感恩的心 Chapter 4 操作与成长防止暴力产生同理心——爱与尊重的沟通同理心——理解他人同理心——真实地分享自己爱与尊重的沟通与交流：了解与分享感受爱与尊重的沟通与交流：非判断表述 …… 后记

放下束缚

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