您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
中国近现代史纲要教学研究与设计

中国近现代史纲要教学研究与设计

  • 字数: 303千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 四川大学出版社
  • 作者: 霍霞 编
  • 商品条码: 9787569022377
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 576
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
内容简介
本书稿是全国高等学校本科生公共必修的四门思想政治理论课之一。在帮助大学生认识“两个了解”、“四个选择”,引导大学生确立马克思主义的信仰,坚定中国特色社会主义的四个自信,破除各种历史虚无主义思想的负面影响,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面具有很好重要的作用。
作者简介
霍霞,副教授,1991年毕业于青海师范大学,长期从事马克思主义理论教学和研究工作。2008年担任马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室主任,主持完成校级教学改革项目两项,所在教研室荣获2016年青海师范大学师德优选集体称号。多次参加校级省级各类教学竞赛、教学很好案例评选等活动中并获得一等奖、二等奖、三等奖等成绩。
目录
总序
专题一 资本一帝国主义的侵略与近代中国社会性质的演变
专题二 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
专题三 近代中国各阶级对国家出路的早期探索
专题四 开天辟地的大事变
专题五 中国革命的新道路
专题六 抗日战争是中华民族伟大复兴的历史转折
专题七 中国两个命运之抉择
专题八 中国社会主义建设道路的探索和曲折发展
专题九 中华民族伟大复兴的必由之路
后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网