学生问题个案诊疗69例--聚文网

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内容简介

怎样教育内向的学生?
惩罚是不是好的教育方式?
如何避免家长到学校闹事?
同是摔学生手机，效果为何迥乎不同?
如何对付学生的厌学情绪?
班主任应怎么向学生妥协?
如何让学生服自我中心的思想?
低年级孩子告状问题怎么看待?
学生抄作业怎么办?
这些问题，你都能在王晓春编著的《学生问题个案诊疗69例/大教育书系》找到答案!!!

作者简介

王晓春，北京教科院基础教育研究所不错教师。主要研究方向包括有家庭教育、教师观念更新和语文教学改革等，多年来出版家庭教育难题会诊、家教参谋、走进孩子的心灵、寻找素质教育的感觉、开辟素质教育的绿地等十余部专著，总计逾150万字。
经常在报刊发表家教研究文章，多次在中央电视台、中国教育电视台做家教专题讲座。多年来应邀给全国各地家长及老师做报告，目前已达数百场，受到广泛好评。
多年的家教研究、咨询、培训工作，使他在家教领域显示出独到的见解和深刻的洞察力，并致力于帮助家长解决当代家教难题，被广大家长称为“家教救星”。

前言
1.他才三年级，我是否只能放弃？
2.自我中心的涛涛
3.男孩以给别人添麻烦为乐
4.十岁的小朋友，怒火万丈
5.他是不是一个未开化的孩子？
6.低年级孩子告状问题
7.用班会的形式教孩子学会处理矛盾
8.孩子不叫人，怎么办？
9.手机丢失事件
10.家长到学校帮孩子打人
11.博士的儿子
12.他为什么大考总是不好？
13.“这么可怕恶心的事。我不要听！”
14.别把孩子培养成“小绵羊”
15. 5角钱，5元钱，50元钱
16.“我不想回答”
17.如何面对孩子的拒绝？……

学生问题个案诊疗69例

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