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搞定难搞的女孩
字数: 208000.0
装帧: 平装
出版社: 广东人民出版社
作者: 无 著 方知明 编
商品条码: 9787218077406
版次: 1
开本: 16开
页数: 230
定价:
¥32.8
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编辑推荐
科学教育理念、卓越的教育观、全面细致的养育指导,贴近中国家庭教育现状,切合中国家长需求。
内容简介
本书结合当今教育情况,根据女孩的性别特征以及心理特征,从不同的角度出发,为家长们提供了一套行之有效的教育方案,用最典型的实例,言简意赅地剖析了家长的言行,帮助父母们及时纠正自己的错误,并给他们提出一些科学合理的教育理念,希望能够帮助父母们通过正确的教育方法使孩子成为家里幸福的幼苗,并成长为值得骄傲的下一代!
作者简介
方知明
著名家教作家,鸿蒙家教编委会专家编委,长期关注儿童和中国家庭教育,著有《男孩为何要穷着养》《女孩为何要富着养》等多部家教类畅销书。
目录
第一章 你们是我最好的“护花使者”:没有难搞的女孩,只有教育方法有问题的父母1
母亲对女儿人生的影响:品德、习惯、爱情观2
女孩缺少母爱,长大后易叛逆5
父亲――女孩生命中的“指路灯”8
父亲对女儿人生的影响:性格、气质、择偶标准11
与女儿关系升温的“法宝”――理解、宽容、尊重、关注14
教育女儿不要一个“红脸”,一个“白脸”17
单亲家庭,更应重视女孩的性别教育20
第二章 我另类,因为我来自遥远的水星:要搞定难搞的女孩,请先进入公主的世界23
“用糖果、香料做成的女孩”――女性荷尔蒙的秘密24
“谁误解了女孩”――解读父母养育女孩的认知误区26
从出生到7岁――塑造女儿一生的关键29
8~12岁――着重培养女儿的个性及能力32
13~18岁--引导女儿平稳度过“青春期”35
认清女孩的天赋和优势38
敏感、骄纵--女孩早期教育中心理培养的重要性41
帮助女孩建立“关系式人生”44
第三章 我不是天生就矫情:你的娇俏女儿也有“公主病”47
“我就想一个人待着”――女孩的孤僻心理48
“我总觉得害怕”女孩的胆怯心理51
“我为什么总是不如别人好呢”――女孩的自卑心理54
“我觉得我没做错”--女孩的倔强心理57
“我想怎么做就怎么做”――女孩的刁蛮任性心理60
“长得漂亮就是资本”――女孩的虚荣心理63
“她比我优秀我就恨她”――女孩的嫉妒心理66
“我就是离不开你啊”――女孩的依赖心理69
第四章 我这么娇弱的人今后怎么生存:培养女孩的能力,为她插上天使的翅膀73
观察力――让女孩的学习更上一层楼74
创造力――让女孩成为有灵气的才女77
记忆力――把女孩培养成学习的天才80
想象力――为女孩插上“飞翔”的翅膀83
理财能力――让女孩既是“才女”也是“财女”87
动手能力――让你的女孩心灵手巧90
承受力――让女孩更能经受挫折93
第五章 好看没用,她们总说我是个野丫头:给她美貌娇颜不如让她气质如兰97
女孩有孝心,才是“贴心小棉袄”98
从小就在女孩心中种下诚信的种子101
给女孩一颗博爱与感恩的心104
拓宽女孩的心胸,不要让她斤斤计较107
不耐烦的小丫头――培养女孩的耐性110
不能太软弱――如何让女儿变得更坚强113
做人要勇敢――帮助女儿打开勇气之门115
第六章 我的心如同含羞草一样敏感:注意和女孩的沟通方式,多交心少训诫119
选择抚慰心灵的沟通方式120
尊重是相互的--女孩需要父母的尊重123
与女孩做朋友--引导她敞开“心门”126
沟通可以是无声的--重视与女孩之间的非语言沟通129
批评女孩有技巧--既要让她听话又不受到伤害132
表扬女孩讲艺术--内容要具体,态度要真诚134
第七章 你们必须把我培养成大家闺秀:从来富贵多淑女,女孩一定要“富”着养137
大家闺秀是如何塑成的138
千金的名字由何而来141
“富养女孩”的真正涵义144
自小就给女儿穿上自信的“水晶鞋”146
培养女孩的好心态――让女孩由丑变美149
培养女孩的“糊涂心”――提高幸福指数152
培养女孩的幽默感――让女孩找到人生乐趣154
开阔女孩的眼界――引领女儿认识精彩的世界157
第八章 我不想面对这个烦恼的世界:别让女孩成为心灵脆弱的“玻璃美人”161
让女儿做个快乐的智者162
淑女是不会被愤怒淹没的165
让女孩从重重压力中解放出来168
宽容的女孩,可以升华自己171
忍耐可以造就女孩飞翔的翅膀174
离家出走不能解决问题177
“追星”无错,与女儿一起追星又何妨180
安全教育,如何让女孩学会保护好自己183
生命可贵――教女儿正确认识生与死186
第九章 有些话,我不好意思和你们说:帮助女孩度过叛逆的青春期189
与青春期的女儿坦诚相处190
给女儿独立的空间,尊重她的隐私权193
青春期女孩更要自尊自爱195
让女儿正确理性地看待减肥198
和女儿谈谈爱情和早恋的那些事201
性,你可以这样和女儿谈203
消除女孩离家出走的心理障碍206
避免女孩染上“电子病毒”208
第十章 我不需要“狼爸”“虎妈”:别因为你们的错误让小公主变成“丑人鱼”211
“我是你妈,你就得听我的”――不要以家长的身份压人212
“你哪来那么多的为什么”――不要扼杀女孩的好奇心215
“你只管把你的分数提上去就行了”――不要把分数当作学习的终极目标218
“少看闲书,把你的课本看好就行”――不要禁止孩子读课外读物220
“为什么别人行,你不行”――不要拿孩子跟别人作比较223
“你怎么那么笨啊”――不要伤害女孩的自尊心,要给女孩留面子225
“你要考好了,我给你买裙子”――不要过度用物质奖励“诱惑”孩子228
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