日语语境与互动教学--聚文网

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内容简介

随着社会的国际化，日语越来越受到重视，学好日语，熟知语境是必不可少的。众所公认，语言是人们的交际工具，并且人们的一切语言交际活动总是在一定的交际环境中进行的。语言学界称这种语言交际环境为语境。语境既包括语言因素，如书面语言的上下文、口语中的前言后语等，也包括非语言因素，如交际的时间、地点、场合、时代、交际对象以及社会、文化背景、自然环境等。我们可以称前者为“小语境”或“近语境”，称后者为“大语境”或“远语境”。语境是人们进行交际活动的场所和舞台背景，不同的语境规定了交际的不同类型和方式，所以语境对话语的语义和形式的组合及语体风格等，都有较大的影响和制约作用。

作者简介

郝道合，出生于1981年2月。河南淮阳人。硕士学历。讲师职称。毕业于广东外语外贸大学。现就职于河南科技学院外国语学院。主要研究方向为日本文学、翻译。

第一章日语语言文化研究综观第二章日语语用学研究第三章日语语言文化教学研究第四章语境第五章日语语境第六章互动教学第七章互动教学法第八章互动教学的模式与平台第九章关于日语教学法的介绍与评价第十章关于日语翻译法与直接法的研究第十一章日本文学在日语学习中的语用研究第十二章日语词汇消极表达的分类与具体分析

日语语境与互动教学

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