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袁爱国的创意作文课/名师作文课

袁爱国的创意作文课/名师作文课

  • 字数: 222000
  • 装帧: 简装
  • 出版社: 崇文书局
  • 作者: 袁爱国 著 张水鱼 编
  • 商品条码: 9787570304622
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 228
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
名师讲作文
作者简介
袁爱国:教授级中学高级教师,南京市第十七中学校长。江苏省语文特级教师,江苏省333高层次人才培养对象,江苏师范大学兼职硕士生导师,全国中学语文学术先锋人物。
目录
第一辑:创意作文课堂
材料的选择与挖掘――《我的2018年度汉字》记叙文作文教学
名师点评:一堂有意境的课/戴继华
学会联想和想象――《巢》随笔作文教学
名师点评:思维在场别有境界/戚成林
雕刻时间:以回忆的艺术唤醒生命――《时间都去哪儿了》话题作文教学
名师点评:天光云影共徘徊/叶映峰
诗心的萌动与意象的撷取――《菁菁校园抒写诗情》诗歌作文教学
名师点评:言语创造中的诗意生命旅程/陈连林
跨媒介阅读与表达――《“汶川地震一周年”媒体特刊》模拟写作练习
名师点评:简约丰实 灵动大气:跨媒介读写新探索(沈建军)
懂你:迈向教育的智慧――一次特殊的作文评讲课
名师点评:一节“真”作文课(沈庆九)
第二辑:创意作文教学多维透视
思与诗的融合:展开创意作文的深度学习
生活?生命?生态:创意作文的实践土壤
少教多学:创意作文教学的基本策略
从“创课”到“创客”:创意作文教学的自觉追求
任务群学习视域下的跨媒介阅读与交流――电影《阿凡达》创意作文教学案例研习
多模态文本识读与交流:创意作文教学新趋势――第三届两岸青少年征文大赛中学组作文例谈
第三辑:创意作文,在思与诗之间
融入血液的记忆
外师造化中得心源
且听风吟:处处留心皆文章
观看之道
读图的人生况味
在思与诗之间教作文
沿线:有风景,更有才情――江苏省第18届中学生作文大赛初中组作文点评
创意作文:好题文更妙――2018年江苏省“中学生与社会”(初中组)作文大赛点评
水心
素心若雪无问西东
秋色无私到草花
跨界与融通――答《江苏教育》记者问
后记
附录

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