中学物理课程中科学解释学习进阶及其教学应用
考虑到在当代“科技引领变革”的社会生活中理解、建构与评估科学解释的重要性，本书进一步聚焦于学生科学解释能力的发展，以科学教育的观察和科学哲学的研讨为根基，以教育测量和教学实验的实证为依据，改进科学解释的培养框架，建构科学解释的学习进阶，助力于学生科学解释能力的培养。 在关注科学解释能力发展的同时，本书还致力于“整合发展”这一科学教育理念的实现。在整合发展理念的指导下，将“能量理解的学习进阶”和“科学解释的学习进阶”两项研究成果进行整合，开展基于进阶的研究。
- 字数: 307000
- 装帧: 平装
- 出版社: 广西教育出版社
- 作者: 姚建欣 著 郭玉英 编
- 商品条码: 9787543587298
- 版次: 1
- 开本: 16开
- 页数: 286
定价：￥45
销售价：登录后查看价格
￥{{selectedSku?.salePrice}}
库存：
{{selectedSku?.stock}}
库存充足
