汉语通用语史研究--聚文网

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内容简介

《汉语通用语史研究》全面梳理了汉语通用语发展的历史轨迹，描绘了汉语从自发规范不断走向自觉规范的历史足迹。本书上起秦汉、下至当代，廓清了汉语通用语形成的历史沿革。凡是民族共同语发展过程中的重要理论观念、重大语言政策和实践都有所涉及。另外，本书结合中国传媒大学播音主持艺术学院的前身北京广播学院播音系四十多年来在推普工作的专业人员、示范人员播音员、主持人语言培养方面的经验，以语音教学为重点阐释了对普通话推广工作的教学经验及研究成果。

引论第一编汉语规范的形成及汉民族共同语发展的历史第一章汉语通用语的基本发展过程也是不断规范化的过程第一节古代部分（先秦时期至北宋）第二节近代部分（南宋至“五四”运动）第三节现代部分（“五四”运动以后）第二章汉民族共同语形成和发展的历史回顾第一节 “汉字规范化”以前共同语的雏形第二节先秦两汉时期共同语的形成、发展第三节中古共同语在动荡中发展第四节近古共同语开始转型第五节清末共同语向标准语发展的努力第二编建国以后的通用语建设工作第一章新中国汉语规范化运动和推广普通话运动对通用语建设所起的作用第一节立国建设阶段第二节改革发展阶段第二章汉语拼音方案与通用语语音标准的推广第一节《汉语拼音方案》的渊源第二节新中国成立后汉语拼音方案的制订第三节《汉语拼音方案》的设计与组成第四节汉语拼音方案是最佳方案第五节《汉语拼音方案》的推广与优化第六节汉语拼音方案与现代化建设第三章普通话推广与通用语建设第一节通用语在学校第二节通用语在社会中的推广第三节广播电视等电子媒体与通用语推广第四节推普机构与队伍建设以及立法第四章普通话水平测试与通用语建设第一节汉语通用语标准的确立与通用语推广第二节普通话水平测试制度的实施、发展与现状第三节新旧普通话水平测试大纲的对比分析第四节普通话水平测试的科学性分析与值得讨论的问题及对策第五节播音专业人员的普通话水平测试第五章播音主持艺术专业普通话教学的实践引领价值第一节近半个世纪的发展第二节教学的一般内容第三节教学的基本模式第四节引领价值参考书目参考论文后记

汉语通用语史研究

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