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边宠边吼育英才
字数: 250.00千字
装帧: 平装
出版社: 中国华侨出版社
作者: 李群峰 郭艳 著作
商品条码: 9787511332530
版次: 1
开本: 16开
页数: 213
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¥32
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《边宠边吼育英才:爱与管教的艺术》谦卑地向广大读者和家长朋友讲述作者的教养理念:边宠边吼育英才。在作者看来,家庭教育是一门学问,也是一门艺术,而边宠边吼育英才更是种智慧。这里的“宠”其实就是换一种方式爱孩子,而这里的“吼”就是换一种方式管教孩子,在孩子的成长道路上,需要爱,更需要管教。爱和管教的统一才能成就孩子的未来。一本带领千万父母走出爱与管教困惑的不错读本!
内容简介
编辑推荐
★一部带领数千万父母走出爱与管教困惑的不错读本;
★资历教育专家潜心研究多年的力作,让数千万孩子、家长和老师受益终身。
★一本结束父母与孩子冲突对抗、带来父母与孩子亲密合作的智慧宝典,也是一本让数千万家庭拥有更加轻松快乐氛围的家庭指导手册;
★爱是融合管教的爱,爱和管教的统一才能成就孩子的未来;
★这是一本理念创新的教养指南,它会帮你找到爱与管教的平衡点,它会告诉你,什么才是真正的“爱”,怎么做才是正确的“管教”;
★倾注爱与管教的“宠”与“吼”,才能爱得更有智慧,管的更有章法。
内容推荐
天下父母都深爱自己的孩子,然而,很多父母常常爱孩子无度,这样的爱很容易变成宠爱和溺爱,这就好比给花施肥过度,反而会把花给害了一样。其实,“爱”这个字眼包含着很深的智慧,也就是说,光有“爱”是不够的,还需要父母的管教,有管教才能让孩子有规矩可循,才能帮助孩子建立正确的行为,发展健全的人格。
与不吼不叫教养理念不同的是,本书倡导的边“宠”边“吼”带孩子的教养方式倾注了更多的爱与管教的艺术,尤其是当父母对自己的管教方式产生了困惑,出现逐渐管不住孩子的乏力感,失去为父为母的信心与能力时,边“宠”边“吼”这种教养方式更能帮您从中寻找到爱与管教的平衡点,帮您教出好孩子,让您的家庭更和谐。
这是一本理念创新的教养指南,适合各个年龄段孩子的父母。
目录
上 篇 先学做父母,再学教孩子:成为孩子真正需要的智慧父母
Chapter 1 好孩子:三分天注定,七分靠教育——换个角度做父母
学会控制自己的情绪 //5
变“为”孩子负责为“对”孩子负责 //8
别让自己成为“遥控目标” //11
我们为什么要吼叫 //13
Chapter 2 什么样的父母才是好父母——特别管教特别爱
先管好自己,再管好孩子 //17
“替孩子”等于“害孩子” //20
和孩子一起成长 //23
面对孩子,教育者切忌思想不统一 //27
望子成龙,适可而止 //30
下 篇 孩子需要爱,更需要管教:边宠边吼教出100%的好孩子
Chapter 1 成长路上——爱在左,管教在右
爱和管教缺一不可 //37
学会爱 //39
学会管教 //43
Chapter 2 “宠”孩子最讲究章法——不要以“爱”的名义误读孩子的行为
家有宝宝爱玩脏东西 //49
把“哭”的权利还给孩子 //53
爱你我就黏着你 //57
换个角度看孩子“搞破坏” //61
读懂孩子的“自私” //64
让人抓狂的秩序敏感期 //67
喜欢自言自语 //71
事事都追求完美 //74
Chapter 3 关键时刻不要“嘴软”——批评管教也是门艺术
惩罚孩子要“罚”出点艺术 //79
别乱给孩子贴标签 //82
孩子犯错千万别揪住不放 //86
用表扬的方式去“批评”孩子 //89
公共场合要给孩子留面子 //93
打能解决的问题,不打照样能解决 //96
正确纠正孩子的骂人行为 //98
Chapter 4 不要拿“生气”说事——提高爱的质量,疏导孩子的情绪
宝宝为什么会发脾气 //103
负面情绪是成长的必经之路 //107
保护孩子的负面情绪——理解孩子的胆小 //111
感受并倾听孩子的情绪 //114
“不听话”是成长的表现 //118
孩子为什么总是爱抱怨 //121
纠正孩子的敌意性攻击 //124
Chapter 5 与不乖的孩子“过过招”——不打不骂照样养出好习惯
说谎的孩子怎么管 //129
排泄这件事 //133
培养规则意识从家里开始 //136
如何调教不好好吃饭的孩子 //140
纠正孩子赖床的习惯 //144
孩子为何总是“慢半拍” //147
孩子做事三分钟热度该怎么引导 //151
Chapter 6 爱和管教并行不悖——放开手,让孩子学会交往
小小婴儿的社交能力,小看不得 //157
家长会放手,孩子社商高 //160
孩子太谦让,家长怎么管 //163
教孩子以平常心看待拒绝 //166
快乐教养“跟屁虫” //169
不要让孩子的思想成为别人的复制品 //172
孩子,别太在意别人的眼光 //175
Chapter 7 走出“苦口婆心”的说教——让学习成为一件轻松的事
早期教育不是识字背诗 //181
把孩子的阅读“管”起来 //185
孩子的才华要会“挖” //189
是爱分数还是爱孩子 //193
兴趣班,上还是不上 //196
电脑游戏到底该不该玩 //200
让孩子爱上写作文 //205
家长会后如何管教孩子 //209
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