中学预防艾滋病健康教育读本/学校健康教育丛书--聚文网

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内容简介

青少年的生理和心理不断成熟，习惯和价值观不断形成，此阶段可塑性强，他们乐于接受新鲜事物，但如果缺少正确的指导思想，或者缺少科学卫生知识和自我保护意识，就容易受外界不良因素的影响或侵害。因此对这一群体开展预防艾滋病健康教育，不仅将对他们今后的行为产生积极影响，同时也对控制艾滋病的发生和流行起到极为重要的作用。本着这一指导思想，我们组织有关专业人员编写了学校预防艾滋病、禁毒健康教育丛书。

第一章艾滋病的发现史一、艾滋病的发现二、艾滋病病毒的发现三、艾滋病病毒的来源第二章艾滋病基本知识一、艾滋病病毒二、艾滋病病毒的特点三、艾滋病的定义四、艾滋病的临床分期及症状五、艾滋病的鉴别诊断六、HIV感染者与AIDS患者有何异同点七、如何知道是否感染了HIV 八、感染了艾滋病病毒怎么办第三章艾滋病流行形势一、全球艾滋病流行现状及特点二、中国艾滋病流行现状及特点第四章艾滋病的危害一、艾滋病对个人和家庭的危害二、艾滋病对社会的危害三、艾滋病对全球经济带来的严重影响第五章艾滋病的传播一、艾滋病病毒传播的条件二、艾滋病的传播途径三、日常生活中不会传播艾滋病的行为第六章中学生生理特点及常见心理健康问题一、青春期生理发育特点二、青春期心理发育特点三、青少年常见心理问题四、促进青春期的性心理健康五、中学生心理健康的十条标准第七章艾滋病的预防一、掌握正确的性知识，预防艾滋病二、远离毒品，预防艾滋病三、提倡无偿献血，安全使用血液及其制品四、培养生活技能，拒绝各种不良诱惑，避免危险行为五、青少年预防艾滋病ABC原则第八章减少歧视，关爱生命一、什么是对艾滋病的歧视二、为什么要减少对艾滋病人的歧视三、关爱艾滋病患者和感染者是预防艾滋病的重要内容第九章预防艾滋病的民间组织和活动一、红丝带的来历及象征意义二、我国的“爱心家园”和“红丝带之家”三、世界艾滋病日的来历四、历年世界艾滋病日艾滋病防治宣传运动主题第十章我国预防和控制艾滋病的相关政策文件摘编一、《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)》要点二、《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)实施指导意见》要点三、《中国遏制与防治艾滋病行动计划(2001～2005)年)》要点四、《全国艾滋病防治宣传教育工作指导方案(2004-2008年)》要点五、《学校预防艾滋病健康教育基本要求》六、《预防艾滋病健康教育处方》附录一：换水游戏附录二：野火游戏附录三：艾滋病知识小测试

中学预防艾滋病健康教育读本/学校健康教育丛书

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