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《雷雨》导读与赏析
品中外经典,养家国情怀。提炼名著精华,明确阅读要点,提高阅读水平,培养发散思维,名师名家联袂出品。
字数: 200千字
装帧: 平装
出版社: 现代教育出版社
作者: 刘健 编;常汝吉,李小燕 丛书主编
商品条码: 9787510650666
版次: 1
开本: 16开
页数: 153
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内容简介
由刘健所编的《雷雨导读与赏析》秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编而成的。丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文章赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块,汇聚了很多很近几年在各种核心期刊上发表的文献,并有意识地收录同一问题的各家之言,形成争鸣,让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存,拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作,引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作,使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣,备战考试,还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓,终身受益。
作者简介
刘健,北京市第八中学不错教师,主编《高考语文基础知识手册》一书,参与编写《三新一练丛书》《品牌标榜》《教材动态全解》等多部著作。所撰写的论文多次获得重量、市级、区级奖励。指导并点评的学生作文多次获市、区级奖励,文章及点评发表在《我心中的鲁迅》等书中。
常汝吉,1951年出生,1979年在北京师范大学中文系学习,毕业后留校工作。曾担任北京师范大学《师大周报》编辑部主任、学生处处长、校长办公室主任。1995年调出版社工作,历任常务副社长、社长。现还担任中国版协理事,中国大学出版社协会副理事长。
李小燕,女,中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事;中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家;中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员;北京市日坛中学原图书馆馆长。
目录
经典回放·作品简介
雷雨
《雷雨》的写作过程
第一章知人论世作家印象
作者小传:曹禺
曹禺大学期间创作出话剧《雷雨》
曹禺的意义——悼念曹禺先生
第二章他山之石·文章赏析
《雷雨》的悲剧模式及其文化阐释
对曹禺剧作《雷雨》的新批评解读
冷酷与虚伪人性与温情经典与当下——对《雷雨》中周朴园形象的再解读
渗透·狙击——《雷雨》主题表现的特色和手法
生存的悲剧——《雷雨》
说不尽的《雷雨》
论《雷雨》中“病”的戏剧审美蕴涵
《雷雨》艺术作品中主题与艺术特色分析
浅析《雷雨》中繁漪悲剧人生的原因
雷雨般的命运抗争,悲剧意味的宿命结局——试论《雷雨》中的三位女性人物形象
浅析戏剧《雷雨》中周朴园与梅侍萍的感情纠葛
解析《雷雨》中周朴园的家庭悲剧
第三章奇文共赏·比较阅读
《红字》和《雷雨》女主人公比较研究
《雷雨》与《林荫幽径》的比较阅读——《雷雨》教学后记
《雷雨》与《骆驼祥子》中“原罪一救赎”文化的比较
比较:莎士比亚与曹禺的悲剧女性观——兼析《哈姆莱特》和《雷雨》中的女性人物
曹禺创作历程漫谈——从《雷雨》《日出》《北京人》的人物说起
评析《雷雨》与《简·爱》——繁漪与简·爱的性格比较
从平行研究角度浅析《哈姆菜特》与《雷雨》的悲剧主题
《雷雨》和《茶馆》故事结局之比较
第四章影城欣赏·读出自我
话剧《雷雨》的喝药情节与礼貌原则
诗剧相融神韵交织——曹禺话剧中诗意特征的内在表现刍议
欲望挣扎与毁灭——话剧《雷雨》人物生存状态浅析
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