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党员干部学习践行

党员干部学习践行"两准则四条例"读本

  • 字数: 250000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 湖南人民出版社
  • 作者: 编者:湖南省纪委法规室 著作
  • 商品条码: 9787556117062
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 319
定价:¥60 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
湖南省纪委法规室编著的这本《党员干部学习践行两准则四条例读本》内容的排序,以遵循全面从严治党制度体系的完整设计为主线,按照正面要求、党内监督、党内问责、纪律处分的顺序编排。本书选题力求简单明了,让党员干部知晓哪些应该做、哪些能做、哪些不能做。坚持问题导向,深入浅出地分析常见、多发和难以把握的问题,把问题找准、把道理讲透。编写过程中,注重实际效果,不仅在问题解答中穿插相关案例,而且还设置专门篇章对相关案例按照“六大纪律”的编排进行实例分析,以案释纪。同时,还将“两准则四条例”原文附于书后,方便查找和对照学习。
作者简介
法学专家,在《湖南日报》开设《以案释法》专栏
目录
第一篇  问题解答
一、基本原则要求
1.为什么要修订《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》?
2.为什么要制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订《中国共产党党内监督条例》?
3.为什么要把“坚定理想信念”作为新形势下开展党内政治生活的首要任务?
4.为什么必须严明党的纪律?
5.如何理解坚决维护党中央权威?
6.为什么说政治纪律是党最根本、最重要的纪律?
7.新形势下加强和规范党内政治生活的重点和关键是什么?
8.《中国共产党纪律处分条例》突出了政治纪律和政治规矩,具体表现在哪几个方面?
9.加强和规范党内政治生活的根本要求是什么?
10.如何加强对权力运行的制约和监督?”
11.如何理解《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出的道德高标准、高要求?
12.《中国共产党党内监督条例》释放出哪些“从严”的信号?
13.党内监督的任务和内容是什么?
14.党内监督应如何运用监督执纪的“四种形态”?
15.省级巡视组的巡视对象和范围有哪些?
16.巡视组可以采取哪些方式开展工作?
17.对被巡视地区(单位)及其工作人员给予处理的情形有哪些?
18.《中国共产党问责条例》释放出什么样的问责信号??
19.《中国共产党纪律处分条例》是如何突出纪法分开的?
……
第二篇  实例分析
附录  相关党内法规

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