英语单词浩瀚似海，即便穷极一生，仍无法知其全局。美国《韦氏字典》曾估计约1,000,000个单词，若计入新词（neologism），数量当然与日俱增。语言学家曾统计，每98分钟创一新词，意即一天约新增14.7个词。根据知名语言学家及词汇学家Paul Nation与Norbert Schmitt研究，SAT测验需要约20,000词汇，TOEFL测验也需约20,000个词汇，美国研究所词汇门槛为30000个（例如GRE考试）。然而，人类脑部记忆有限，高级知识分子所活用的词汇量亦仅6,000至7,000之间。 语言乘载思想，反映社会、性别、文化、经济、流行、科技、政治、军事，方方面面，层层迭迭。然而，若欲通晓词汇，尚需留意不同领域之意涵及用法。此外，国际交流影响词汇甚巨，前政治大学英语系莫建清教授指出，四分之三英语词汇为外来语，举凡拉丁语、希腊语、法语、德语、意大利语、西班牙语、北欧语，甚至汉语皆为词源，尤以拉丁语、希腊语、法语为大宗。有别于英语本土词，单词大都拼写冗长，但可拆解，因此，熟习词根、词首、词尾等词素诚为增进字量必修工法。本书收录词缀繁多，益于读者扩充词汇，甚至举一反三。本书特色如下：一、独创词根语意统整工法，系统归类60个高频主题 主题统整及分类词根是本书两大利器，破解坊间书籍两大罩门。 不可独立的词根记忆不易，例如cephal-、sens-、aug-、tac-、gam-、prec-，总令人望之兴叹，遑论记之忆之。高频词根或单词书籍若缺乏记忆策略，就是一份单词表罢了，学习效益有限。为突破此一困境，本书依主题划分语意，群组涵盖60个单元，每一单元8个词根，共480个词根。借由语意联想，搭配思维导图投射衍生字，单词接连鱼贯入袋，而非贝壳逐一捡拾。第一单元以“人”为主题：anthrop-、civi-、dem-、hum-、vulg-、popul-、andr-、gyn-，而后依序为生死与成长、人体生理、医疗疾病、动植物、时间、测量等。 试想，若按字母序排序，记忆100个词根，势必旷日废时，甚至徒劳无功。对于略知词根者，本书更是连结词根的清晰网络，提供词根臆测机制：心灵相关词根？家庭相关词根？饮食相关词根？财务相关词根？60个主题，如数家珍，语料丰富。二、图像辅助思考建立鹰架，强化认知体系增强记忆 60个常见主题、480个词根及其衍生词皆源自作者创意发想及严谨考据，搭配思维导图（mind map）或组织图像（graphic organizer）而构筑坚实学习图腾。台湾师范大学国文学系教授王开府认为图像组织乃概念、语句、符号或图像等元素于共同空间同时展开彼此关系，主要负责抽象思考的大脑左半部与主要负责具象思考的右半部同步运作而产生极大效能。思维导图视觉空间组织使记忆本书词根和单词更加具体，读毕每一章节，若闭眼冥想，大脑搜寻词根单词，甚至手绘思维导图，反覆练习，480个词根必将深刻烙印脑海。三、统整留学考试高频词汇，精挑各学科领域必备字举凡GRE、GMAT、TOEFL、IELTS、SAT等出国留学考试，皆会测试考生的学科内容知识（content knowledge），这些标准化测验的目的，有些是要了解考生是否具备足够的英文能力来应付留学生活、上课是否可以听懂教授所讲述的内容，但最重要的还是测试考生是否具备读懂各学科知识内容及期刊论文的能力。不可避免地，在这些考试里会有各学科领域的基本专业词汇出现，倘若无法掌握这些词汇，对于考试表现和课堂学习将大打折扣。大部分的考生在准备这些考试时，总希冀能有张字表可背诵，但美国教育测验服务社（ETS）在其托福官方指南（Official Guide）中曾提到没有所谓的必考单词词表（There is no“list of words” that must be tested.）。但为了帮助读者掌握核心词汇，本书参考麦格劳·希尔教育集团（McGraw-Hill Education）的“400 Must-Have Words for the TOEFL ”、“Kaplan 900 GRE words ”、“Kaplan’s The 100 Most Common SAT Words ”、“GMAT Vocabulary List （Manhattan Review ）”等高频词汇表，精心挑选符合读者需求的单词。四、例句取材多元贴近生活，标示字词搭配培养语感 近年来深受教学者和学习者喜爱的定式序列（formulaic sequence）、语块（chunk）、搭配字（collocation）等概念，皆强调学习固定字词搭配用法有助于语言表达及增强语感。即便本书例句多元，若未觉察其中的词语搭配，将造成学习缺憾。因此， 例句的搭配词组皆有标记， 例如： 低俗笑话（ v ul g a r jokes）、人口爆炸（a population explosion）、妇产科（obstetrics and gynecology）、默契（a tacit understanding）、产后忧郁症（postnatal depression）、一位多产歌曲创作家（a very prolific song writer）、体罚（corporal punishment）、异位性皮肤炎（atopic dermatitis）、药用洗发精（a therapeutic shampoo）、良性肿瘤（a benign tumor）、业余摄影师（an amateur photographer）、家庭暴力（domestic violence）、经济发展（economic development）、总营业额（an aggregate turnover）、电子发票（electronic copy of invoices）、学生优惠（a student discount）、遭起诉（be indicted for）、撇清所有责任 （disclaim all responsibility）、机密档案（confidential documents）等，真实且实用语料，增添英语学习乐趣及价值。五、醒目标记单词核心词素，轻松掌握单词拆解脉络 1 9 6 7 年， S . P i t C o r der明确区隔语言学习历程两大概念──获得（ i n take）及输入（in p u t）。输入（in p u t）乃环境中所能接触到的语言（料），intake（获得）则是语言（料）为学习者吸收之后转为其能力。输入（input）、获得（intake）、输出（output）三者构成完整学习历程。作者及编辑秉持学习词汇拼字规律信念，每一核心词素皆以醒目格式标记，增进视觉效果，深化记忆层次。另外，本书特将构词规则、语音转换规律等蕴含于单词之中，借由思维导图掌握单词拆解脉络。 作者编写《思维导图单词记忆法》时，力求考据严谨，突破传统框架，衷心盼望能带动词汇学习新风潮，开创新气象。相信读者看完本书后，必能提升单词学习力、扩充词汇量。
