以核心素养为导向的高职艺术设计课程教学模式研究

字数: 155000
装帧: 平装
出版社: 云南科学技术出版社
作者: 刘征,黄丽,陈鸣著
商品条码: 9787558727498
版次: 1
开本: 16开
页数: 184

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书分为两大部分。在“基础理论篇”，作者从对核心素养的本质理解出发，分析了高职艺术设计专业教育的特点与现状，提出了核心素养培育对高职艺术设计专业人才培养方案的要求，同时展示了高职艺术设计专业教学模式的优化策略。在“实践研究篇”中，本书通过对“翻转课堂”教学模式、“双主互动”教学模式、“项目工作室”教学模式和“预约制”教学模式在不同课程中的实际应用情况，深层次剖析培育学生核心素养的现实意义。

模块一基础理论篇
第一章核心素养的阐释
第二章高职艺术设计专业的教育特点与现状分析
第三章核心素养培育对高职艺术设计专业人才培养方案的要求
第四章高职艺术设计专业教学模式的结构与特点
第五章高职艺术设计专业教学模式的优化策略
模块二实践研究篇
第六章 "翻转课堂"教学模式在网页设计课程教学中的应用研究
第七章 "双主互动"教学模式在艺术概论课程教学中的应用研究
第八章 "项目工作室"教学模式在电脑艺术设计课程教学中的应用研究
第九章 "预约制"教学模式在印刷设计与工艺课程教学中的应用研究
附录一中国学生发展核心素养
附录二设计学类教学质量国家标准