基础韩语必修的24堂课

  

《基础韩语必修的24堂课:图解发音、实用单词、生活会话一次搞定的初级韩语课程》 3个步骤，帮你打好韩语基础！24个课程重点，让你学完马上开口说韩语！IPA搭配韩语拼音，发音超Easy长句解说，让你不再搞不定句子里的连音、变音与浊音！随书附赠相美老师亲录MP3，跟着相美老师一起念韩语吧！

李相美，毕业于韩国外国语大学中文系，后进入台湾大学中文系深造，取得博士学位。现于台湾大学担任韩语课程助理教授，不但在韩语教学方面有多年经验，也说得一口好中文。通过对中国人发音的解析，彻底更正中国学生在韩语发音上常常出现的错误。

第一讲｜韩国文字
一韩国文字的诞生
二现代韩国文字
三韩国文字的书写法
四韩国文字的结构
韩语补给站
韩语书写练习
怎么查字典？
韩语输入法
第二讲｜发音（一）：元音、辅音
一元音
（一）基本元音中的单元音
（二）基本元音中的双元音
（三）复合元音中的单元音
（四）复合元音中的双元音
二辅音
（一）辅音在初声
（二）七终声法
第三讲｜发音（二）：辅音练习
一舌面后音
二舌尖音
三双唇音
四舌面前音（一）
五舌面前音（二）
六喉音
七鼻音
八半舌尖音
第四讲｜发音（三）：韩语发音规则
一元音
（一）特殊发音
（二）特殊发音
（三）复合元音种发音
二连音化
三辅音的变化
（一）同化现象
（二）舌侧音化（闪音化）
（三）腭化现象
（四）浊音化（有声音化）
（五）弹舌尖音化
四辅音异化（紧音化）
五缩约及脱落
（一）送气音化（激音化）
（二）的发音方法
六添加
七其他
（一）头音法则
（二）长短音
第五讲｜生活常用单词
一家人与亲戚
二数字与时间
三十二生肖及星座、血型
四常用外来语
五植物与动物
六身体构造
七职位与职业
八食物名称
九化妆品与服饰配件
十兴趣
附录：各国地名及观光景点
第六讲｜解析韩语实用句
一常用问候语
二教室用语
三常用俗语及成语
四长句解说
第七讲｜常用对话：韩国自助行，轻松上路啰！
一旅行问与答
二自我介绍
三问路
四乘车问与答
五购物帮帮忙
六其他
附录｜
一如何用罗马字标记法标记韩语？
二如何标记中文发音符号？
三如何标记日文发音符号？
参考书目

推荐序｜ br 众所周知，想了解一个国家的文化，最重要的是必须先了解该国家 br的语言。但是有许多对韩国及韩国文化有兴趣的读者，因为不能克服语 br言障碍而无法更进一步地深入了解韩国文化，我感到十分可惜。 br 也因此，当我得知李相美老师以韩语初学者为出发点，将张介宗教 br授的讲义补完并即将出版的消息，我的内心自是感到十分欣喜。我原本 br就知道李相美老师对教韩语充满热情，因此我相信这本由李相美老师耗 br费心血而写成的韩语学习教材，一定对想要提升韩语实力的读者有很大 br帮助。也诚挚希望中国的读者，能够通过本书来学习韩语、掌握韩语， br进而亲身实地来领略韩国文化的美好与价值。 br br推荐序｜ br 记得韩国报纸曾经报导过，指出韩语是世界上不容易学习的语言之 br一。她是我的母语，所以我自己本人并未有这种感觉，但自从在文化大 br学韩语系教授学生韩语以来，我确实体会到韩语对非韩语为母语的“外 br国人”来说的确是个棘手的对象。 br 本人觉得理所当然要这么说的韩语，学习者却有很多的疑窦不解。 br在他们的脑海里，认为语法、尊卑、发音……个个都成了难题。有很多 br人信心十足地接触到韩语，一碰到发音便退缩抗拒，成为恶梦一场。没 br错，俗话说“一朝被蛇咬，终身怕草绳”，要学习正确的韩语发音并不 br简单，“基础韩语必修的24 堂课”一书针对学习者对这方面的畏惧， br开出了一帖猛药。 br 此书有几项特色，首先介绍韩国文字与结构，当然这一部分对哈韩 br族并不太重要，对要真正学习扎实韩语的学习者却是不可或缺的课题； br接下来乃是本书精华，详细列举出变音规则，并有惯用的实例练习。学 br习者不仅可以通过书本“纸上谈兵”，还可以利用附赠的MP3 边看边 br学习，达到事半功倍的成效。 br 俗话说“工欲善其事，必先利其器”，韩语跟英语等一些语言并不 br相同，除了知悉字母之外还一定要熟悉变音规则，否则就无法说出一口 br标准的韩语，甚至有时候会让对方产生误解。本人认为难免也会有少数 br的遗珠之憾，此书却几乎完全综合了韩语的变音规则，只要认真学习的 br话必能达到预期的效果。因此，我在此热忱、郑重地将此书推荐给热爱 br韩语的学习者。 br文化大学  韩国语文学系主任 br    扈贞焕 br br推荐序 br基础韩语必修的24 堂课5 br推荐序｜ br 投身日语教育近30 年，也与张教授相交20 余年，得知张教授终 br于愿意将他的发音教材交由李相美老师整理汇集成书，我也相当高兴。 br 语言学习不外乎发音、词汇与句法等三大要素。日语与韩语，词汇 br方面由于隶属汉字圈国家，近80% 源于汉字。句法方面同属SOV 句 br法构造之阿尔泰语系，相似度近95%。所以在以前任教的各个大学中， br我都积极鼓励学生在学习日语的同时，也学习韩语。 br 然而发音方面，韩语却有自己独特的连音与变音，这成为学习的难 br点。近年来韩语学习已在中国形成风潮，但市面上却始终缺乏真正有条 br理、有系统的韩语发音学习教材。对于学习者来说，若开始没有掌握发 br音原理与细节，对于之后的学习也会造成相当的阻碍，甚至于退却。此 br次张教授终于愿意将累积了20 余年的教学心得交整理成书，我想不啻 br是韩语学习者的一大福音。也希望有更多的学习者能够通过张教授与李 br老师的合作，开展人生的另一种可能。 br赵顺文