班主任心理辅导--聚文网

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内容简介

《班主任心理辅导》系中国教育技术协会“十三五”规划重点课题、黑龙江省基础教育专项课题、伊春市育智心理素质研究所“十三五”课题成果之一。主要论述班主任心理辅导工作的基本原则，基本过程，基本要求，主要目标，阐述班主任做学生的个别辅导、生活辅导、人际交往辅导、创设班级良好心理氛围等方面的基本程序与技巧。紧密联系班主任工作实际，深入浅出、典型案例辅助加以说明是《班主任心理辅导》追求的特色。

作者简介

前言
第一章班主任基本素质
第一节班主任职责与工作特点
第二节班主任的专业素质
第三节班主任工作与心理辅导
第四节教师心理健康
第二章心理辅导员角色
第一节班主任的心理辅导员角色
第二节心理辅导员角色对班主任的要求
第三章心理辅导目标
第一节心理辅导的误区
第二节心理辅导的内涵
第三节心理辅导的对象和目标
第四章心理辅导原则
第一节真诚理解的原则
第二节态度积极的原则
第三节勤加鼓励的原则
第四节耐心致志的原则
第五节具体行动的原则
第五章心理辅导过程
第一节心理辅导的一般过程
第二节心理辅导的常用技巧
第三节心理辅导应注意的问题
第六章个体心理辅导
第一节班主任该如何看待小学生
第二节中学生的个体心理辅导
第三节心理辅导中的心理测验
第七章人际交往辅导
第一节人际交往概述
第二节人际交往辅导
第八章生活心理辅导
第一节休闲辅导
第二节消费心理辅导
第九章辅导理论介绍
第一节心理辅导的理论与技术
第二节常见心理问题与辅导
第十章正确认识自我
第一节心理问题的主要表现
第二节影响班主任心理健康的因素
参考文献

班主任心理辅导

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