阅读的力量--聚文网

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内容简介

帅晓梅主编的《阅读的力量》内容简介：一个民族的阅读生活现状往往是这个民族精神世界的写照，是这个民族力量的最持久的表达方式与存在方式。《阅读的力量》是一本读后感的集锦，充满书香的芬芳美丽。

生活？诗
阅读的力量
阅读让我如此美丽
爱上读书
与读书有关的日子
我的阅读自白书
心田上的百合花
像恋爱一样生活
教育？情
借我一双慧眼――读《36天，我的美国教育之旅》有感
做一个受人尊敬的老师――读《不做教书匠》有感
打开一扇教育之门――读《摸不着门――孔庆东谈教育》有感
风华依旧在，魅力由书生
向着优秀，我们快乐前行
阅读，智力发展的背景――《给教师的建议》读后感
因为它，我幸福――读《教海漫记》随感
品读智慧，成长心灵――读《教育的力量》有感
让教育如玫瑰般芬芳美丽――《玫瑰与教育》读后感
享受教育生活的平淡和幸福――读李镇西《做最好的老师》随感
用优秀的传统指引方向――读《旧文重读――大家谈语文教育》有感
像玫瑰一样激情绽放――我读《玫瑰与教育》
做一个“站着教书”的“阅读型”教师――读《不跪着教书》有感
走近《诗意语文》
教育人生，原来如此幸福――读《做最好的老师》有感
我们，就是奇迹
童心？画
真正的教育从心与心的对话开始――读《窗边的小豆豆》有感
令人迷恋的花田世界――读安房直子的作品有感
那些美丽的爱与哀愁――再读《城南旧事》
让我们的爱不再成为一种伤害――再读《窗边的小豆豆》有感
特别的爱给特别的孩子――《草房子》读后感
震撼，源于对教育的思索――读《狗来了》有感
我愿做一泓载歌载舞的水――我读《窗边的小豆豆》
文化？意
三读《红楼梦》
语文课不妨这样上――读《明朝那些事儿》有感
奶酪？变化――读《谁动了我的奶酪？》有感
“我比罗文做得更好”――读《把信送给加西亚》有感
梦想？行动？幸福感――读《生命如一泓清水》有感
从《杜拉拉升职记》想开去
三十之而立――读于丹《论语心得》之七“人生之道”有感
假期，我和庄子有个约会
我所认识的陈平原
以浅近而优美的方式传递深刻――且谈张楚廷的《教育哲学》
附录 “书香校园”推荐阅读书目

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