季风青少年哲学课

刘擎等著的《季风青少年哲学课》共分为八讲，主题涉及自我、生命、心灵、爱和科学等，由上海季风书园邀请的八位来自上海高校的哲学教师担任主讲。他们结合当下的中国语境，针对青少年的知识和心理背景，将经典的哲学命题循循善诱地展开，开启一趟趟有趣的智慧之旅。

刘擎：美国明尼苏达大学政治学博士，华东师范大学政治学系教授，博士生导师。研究领域为西方思想史、西方现代政治哲学，著有《悬而未决的时刻：现代性论域中的西方思想》《声东击西》等，译有《以赛亚·伯林的遗产》等。

第一讲 哲学中的思想实验
——关于真假、对错与好坏的思考
第二讲 我是谁
——生命与死亡
第三讲 科技与哲学
——对科学和技术的哲学思考
第四讲 幸福的可能
——超越城邦生活
第五讲 柏拉图式的爱
——美与智慧的同一
第六讲 心灵
——从机器人与丧尸谈起
第七讲 自我、生存与居所
——从笛卡尔、海德格尔到列维纳斯
第八讲 一切都烟消云散了？
——科学、真理与意义
主讲人简介

滋养生命  照见未来    2017 年恰逢上海季风书园成立二十周年，创办人严搏非先生从最初就赋予了它一个自由的灵魂，由此，季风“不由自主地成为这个时代的上海精神史的一部分”，起起伏伏，几历生死。    我是 2012 年接手季风的。当时网络购书的优势已无争议，对我而言，经营上的努力只是在细节上提高进店读者的阅读体验，而核心则是营造一个文化空间，让书里的每一种生命体验、每一缕思想的光辉、每一个对良好生活的设想，都能在交流和争辩中形成我们自主思考的脉络。    基于这样的理念，在 2015 年初，我们开始筹划“季风人文讲堂”。本书涉及的讲座内容，便是源自我们的“青少年哲学课”。有一群青少年（及其家长），在寒假里坐在季风书园七个半天听谈哲学，这本身就是一件奇妙的事情。而八位老师也带来了他们精心准备且深入简出的演讲，关于一些非常重要的主题：生命、友爱、心灵、自我、科学。这几个词都是我们平时常常挂在嘴边，但过于熟悉了反而就熟视无睹，放弃了认真的思考。感谢老师们给我们打开一扇门，让我们突破认知的局限，真正理解这些词的内涵。    哲学对家长也有意义，因为我们这代人从小到大受教育的方式和现在的孩子们差不多，没有什么实质性的突破，我们当年缺乏的现在仍然缺乏。教育原本是要释放心性，赋予人未来发展的无限可能性，但是我们被已有的知识和概念填塞得满满的，这些有形的东西形成一个无形的幕布，我们很难突破它去探求未知的领域，因为幕布下的我们已经渐渐失去了好奇心、想象力和批判力，而哲学就是引导我们以思辨的态度对待习以为常的正确，这是哲学的价值，更是一种极大的乐趣。    我坚信每一个人都值得拥有更加美好的明天，但这份美好不会自行到来，需要我们用心理解并为之不懈努力。希望每一位读者都有勇气展开思想的翅膀，在世俗之上的精神领域，寻找那些能引领我们走向自由、走向未来的真理之光，这是在青少年时期就应该打下的底色。    最后，感谢参与并支持季风人文讲堂的每一位导师、每一位会员。感谢季风团队中搭建讲堂的顾霄容、沈乐慧、黄屏、牟芝颖、陈放今，以及在不同时期助力季风的每一个人。你们参与了季风精神的塑造，有风雅有风骨，有不俗更有不惧。愿季风吹拂，明亮我们的眼睛；愿人文花开，滋养我们的未来。于淼 上海季风书园2017 年 10 月 17 日