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教育研究论丛(第2辑)

教育研究论丛(第2辑)

  • 装帧: 简装
  • 出版社: 山东人民出版社
  • 作者: 戚万学 著
  • 商品条码: 9787209060424
  • 版次: 1
  • 页数: 0
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精选
目录
特稿
做一名智慧型校长
以限额申报制度保障课题研究质量――基于全国教育科学规划课题申报制度改革前后的实证分析

道德教育研究
多元文化背景中道德教育的文化自觉
德育内容的尴尬与困境:传统与现代的冲突
西方道德教育中制度与道德之逻辑关联的历史嬗变

教育哲学研究
论开放社会的公民教育
学会关心:与内尔?诺丁斯对话

教育改革与教师发展研究
论教育改革的逻辑
我国基础教育课程评价研究二十年述略
我国学校课程管理政策的问题分析
小学语文“教什么”的课堂透视及反思
美英澳日中小学教师专业标准比较研究
论生活史研究对教育家研究的价值

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