《中国近现代史纲要》学习读本--聚文网

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内容简介

《中国近现代史纲要》是我国目前在校大学生必修的一门公共思想政治理论课。本书作为《中国近现代史纲要》课程的教辅材料，对教材“推荐阅读文献”与“延伸阅读文献”进行研读。研读主要阐述了文献形成的时代背景、内容及其历史意义。该教辅材料有助于大学生通过经典文献的学习，了解中国近现代以来的国史、国情，进一步把握近现代中国社会发展的历史进程及其内在的规律性。同时，该教辅材料也有助于教师通过经典文献的学习，驾驭教材内容，提升教学效果。

作者简介

张玉瑜，男，上海交通大学马克思主义学院教授，博士生导师，曾先后担任上海交通大学社会科学及工程系副系主任、中国近现代史教研室主任。高福进，男，上海交通大学马克思主义学院教授，博士生导师。目前为靠前艺术及文化管理协会会员（AIMAC）、上海世界史学会理事、上海炎黄文化研究会会员。迄今已经发表各类学术论文50篇，出版专著、译著、教材等10余部。

上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840—1919）
综述风云变幻的八十年3
教学目的与要求3
教学重点与难点3
教学内容解读4
重要文献研读12
第一章反对外国侵略的斗争17
教学目的与要求17
教学重点与难点18
教学内容解读18
重要文献研读29
第二章对国家出路的早期探索38
教学目的与要求38
教学重点与难点38
教学内容解读39
重要文献研读50
第三章辛亥革命与君主专制制度的终结61
教学目的与要求61
教学重点与难点61
教学内容解读62
重要文献研读72
中编从五四运动到新民主主义革命胜利（1919—1949）
综述翻天覆地的三十年87
教学目的与要求87
教学重点与难点87
教学内容解读88
重要文献研读97
第四章开天辟地的大事变104
教学目的与要求104
教学重点与难点104
教学内容解读105
重要文献研读117
第五章中国革命的新道路130
教学目的与要求130
教学重点与难点130
教学内容解读131
重要文献研读142
第六章中华民族的抗日战争154
教学目的与要求154
教学重点与难点154
教学内容解读155
重要文献研读165
第七章为新中国而奋斗175
教学目的与要求175
教学重点与难点175
教学内容解读176
重要文献研读187
下编从新中国成立到社会主义现代化建设新时期
（1949—2015）综述辉煌的历史进程195
教学目的与要求195
教学重点与难点195
教学内容解读196
重要文献研读204
第八章社会主义基本制度在中国的确立216
教学目的与要求216
教学重点与难点216
教学内容解读217
重要文献研读227
第九章社会主义建设在探索中曲折前进236
教学目的与要求236
教学重点与难点236
教学内容解读237
重要文献研读247
第十章改革开放与现代化建设新时期260
教学目的与要求260
教学重点与难点260
教学内容解读261
重要文献研读274
后记291

《中国近现代史纲要》学习读本

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