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文化自信视野下英语教学中文化意识培养路径研究/高校学术研究论著丛刊

文化自信视野下英语教学中文化意识培养路径研究/高校学术研究论著丛刊

  • 字数: 265000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国书籍出版社
  • 作者: 刘稳亮 著
  • 商品条码: 9787506878685
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 246
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精选
内容简介
由于语言学习具有特殊性,要求人们必须警惕英语教学中的文化失语现象,要重视文化自信培育与英语学习的契合,从而在英语教学课堂中彰显话语自信,逐渐培养学生的文化意识。本书从文化自信入手,首先分析了文化、文化自信、文化教学的基础知识;进而进入本书的重点,分析英语知识教学、技能教学中文化意识的培养;接着探讨英语教学中的“中国文化失语”现象:最后对文化自信视野下教师专业发展与学生文化学习路径展开研究。总体来说,本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入,做到了理论与实践的结合,因此对于文化教学研究者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。
目录
第一章 文化与跨文化英语教学
第一节 文化概述
第二节 跨文化意识与跨文化交际能力
第三节 跨文化英语教学
第二章 英语教学中文化意识培养的路径研究
第一节 英语教学中文化性乏弱的表现与归因
第二节 英语教学中实施文化教学的原则
第三节 英语教学中实施文化教学的策略
第四节 文化自信视野下英语文化教学的现状与意义
第三章 英语词汇、语法教学中文化意识培养的路径研究
第一节 英语词汇教学中文化意识培养的路径研究
第二节 英语语法教学中文化意识培养的路径研究
第四章 英语听力、口语教学中文化意识培养的路径研究
第一节 英语听力教学中文化意识培养的路径研究
第二节 英语口语教学中文化意识培养的路径研究
第五章 英语阅读、写作、翻译教学中文化意识培养的路径研究
第一节 英语阅读教学中文化意识培养的路径研究
第二节 英语写作教学中文化意识培养的路径研究
第三节 英语翻译教学中文化意识培养的路径研究
第六章 英语教学中的“中国文化失语”现象研究
第一节 中国文化与“中国文化失语”
第二节 英语教学中“中国文化失语”的现状
第三节 英语教学中“中国文化失语”现象产生的原因
第四节 改变英语教学中“中国文化失语”的具体策略
第七章 英语教师专业能力的发展研究
第一节 英语教师的角色定位
第二节 英语教师专业素质要求
第三节 英语教师专业能力发展的途径
第八章 学生的文化学习路径研究
第一节 文化学习的本质与过程
第二节 我国外语界对文化学习的态度
第三节 影响学生英语学习的主要因素
第四节 培养学生跨文化意识与跨文化交际能力的途径
参考文献

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