建筑设计基础(第2版)--聚文网

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内容简介

作为东南大学建筑学院的国家级“精品课程” 系列成果之一，本书主要关注建筑设计本科一年级的教与学。全书以一个普通的建筑学习者的视角，从对生活的观察开始探讨建筑学和建筑设计的基本问题，深入浅出地对空间的“型”、空间建筑、物质建筑等概念展开讨论，并最终延伸到设计和实物这一重要话题。各章均由基础理论篇、学生作业篇、工具媒介篇三个部分构成，其内容重点分别为：对建筑设计基本方法的探讨；对东南大学建筑设计基础课程的教学设置和教学成果的展示；对建筑设计的常用工具和媒介的介绍。本书第1版自2015年出版以来，受到普遍好评。第2版修编则主要针对跨页图纸阅读困难、部分章节内容前后衔接不畅等问题进行了相关调整和完善，并新增了两个小节。本书适用于建筑设计的初学者、教师或设计从业者，也可以作为其他设计学科（工业设计、服装设计等）学习者的参考用书。

作者简介

张嵩，博士，祖籍辽宁。1998年毕业于东南大学建筑系，2001年起在东南大学建筑学院任教至今，20068：起负责组织东南大学建筑设计基础教学，2007年香港中文大学访问学者。在国内刊物上发表多篇相关论文，同时从事住宅、养老设施的规划设计研究工作。

再版说明初版序言初版前言 1 设计学习的第一步基础理论篇 1.1 开场白 1.2 建筑师的眼睛：观察、发现、理解 1.3 建筑师的语言：空间、物质、形式学生作业篇空间生成板片模型／杆件模型／盒子模型／制图表达工具媒介篇由操作开始设计图纸、模型或是其他／设计操作的起点 2 空间的“型” 基础理论篇引子：“型”的意识 2.1 以几何体认知空间 2.2 通过几何体练习“型”的构成 2.3 构成与建构：几何体引发的理念学生作业篇空间立方体空间构思／概念抽象／作图总结工具媒介篇从模型空间到真实空间模型材料和比例／模型空间的观察与记录 3 体验、分析与设计基础理论篇引子：建筑的经验，建筑中的人 3.1 向生活学习 3.2 向日常建筑学习 3.3 向优秀案例学习学生作业篇建筑师工作室先例分析-空间组织／空间布局-建筑测绘／个人空间／空间组织-概念方案／气候边界-灰空间／空间尺度／设计表达工具媒介篇绘图作为一种设计工具图的类型／图作为设计载体／图作为设计工具／图作为设计目的空间体验的方法怎样看——发现的眼睛／聆听建筑／触摸建筑／身体运动 4 空间建筑基础理论篇引子：容积到空间 4.1 建筑维度 4.2 空间的内与外 4.3 城市维度学生作业篇活动中心设计：从城市到建筑城市观察：肌理和空间／体量操作：既有环境中的建筑体量添加／功能配置／空间概念和气候边界／城市认知的工具和方法工具媒介篇计算机辅助设计计算机辅助设计的应用／手工制作还是计算机辅助 5 物质建筑基础理论篇引子：几何性和物质性 5.1 具体空间 5.2 实体 5.3 场地

建筑设计基础(第2版)

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