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新文科建设视域下我国立法人才培养研究

新文科建设视域下我国立法人才培养研究

  • 字数: 242000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 知识产权出版社
  • 作者: 孟庆瑜 等 著 孟庆瑜 编
  • 商品条码: 9787513090858
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 236
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精选
内容简介
本书面向全面依法治国重大战略需要,适应经济社会发展新形势新任务,以培养高质量立法人才为目标,以政产学研深度协同为主线,破除培养机制壁垒,探索革新人才培养目标、优化人才培养方案、调整课程设置、合作开发教材、共建教学团队、协作建设教学基地,系统构建立法人才培养新机制,着力为高等法学教育教学改革和立法专门人才培养提供解决方案。
目录
前言/001
一、创新我国立法人才培养机制的重要价值与规格定位/001
二、我国立法人才培养面临的突出问题
——以40所院校为样本/008
三、我国当前立法人才培养的改革趋向与模式选择/012
四、政产学研协同育人模式下我国立法人才培养的运行机制/016
第一章立法人才培养的重要意义/022
第一节法治中国,立法为先/023
一、法治中国是全面依法治国的奋斗目标/023
二、良法善治是法治中国建设的核心要义/025
三、“立法先行”是良法善治的逻辑起点/028
第二节科学立法,人才为本/029
一、科学立法引领全面依法治国/030
二、人才队伍支撑立法质效提升/034
第三节教育培养,改革为要/038
一、法学教育夯实法治人才培养之基/039
二、法学教育对接立法人才培养之需/040
三、教育改革引领高素质立法人才培养之路/043
……

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