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幼儿园工作流程图

幼儿园工作流程图

  • 字数: 179000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 东北师范大学出版社
  • 作者: 吴丽娟,吴连柱 主编 著
  • 出版日期: 2016-02-01
  • 商品条码: 9787568114806
  • 版次: 1
  • 开本: B5
  • 页数: 198
  • 出版年份: 2016
定价:¥45 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书主要围绕幼儿园人、财、物管理的方方面面,在体验式理念指导下,结合园所实际,把管理工作分解为一个一个的管理项目,以工作项目的方式,梳理出了做事的规矩——工作流程图,具有较高的借鉴与指导意义。
作者简介
吴丽娟,中学高级教师职称,从事学前教育工作31年,自2006年4月至今任延庆县第一幼儿园园长。兼任北京市学前教育信息化研究会副会长,延庆县教育系统中级职称评审委员会成员。北京市教育科学规划“十一五”“十二五”校本专项课题负责人。
近年重点以“构建体验育人园所特色的实践探索”为主攻方向,曾主编出版《体验,让发展更快乐》一书。先后在《中国现代教育装备》《北京教育》等报刊发表论文多篇,部分作品获奖。以其扎实规范的研究探索,大胆创新的工作作风,先后荣获中国教育学会“全国名优校长”全国德育科研先进工作者、北京市“三八”红旗奖章、北京市优秀学前教育工作者等荣誉称号。
目录
自序
全园管理工作流程图及实施要点
大额资金使用决策流程图
规章制度完善流程图
合同制人员管理流程图
教师年度考核流程图
教师职称评定流程图
岗位设置工作流程图
来宾参观学习接待流程图
民主评议干部流程图
市县先进个人评选推荐流程图
年度教师绩效工资方案形成流程图
奖励性绩效工资发放流程图
享受学前儿童资助政策流程图
选派教师外出进修学习流程图
学期工作流程图
幼儿园办公物品采购审批流程图
幼儿园管理项目实施流程图
幼儿园年度岗位聘任流程
幼儿园文化建设管理流程图
幼儿园先进班集体评选流程图
幼儿园月评价管理流程图
幼儿园招生工作流程图
园务公开流程图
职工工作评价流程图
重大问题决策流程图
重大项目决策流程图
重要干部人事安排流程图(校级)
重要干部人事安排流程图(中层)
周一升旗活动流程图
党支部工作流程图及实施要点
党务公开流程图
党小组会议召开流程图
党员干部联系群众示意图
党员廉洁教育流程图
党员外出学习考察流程图
党支部书记征求群众意见工作流程图
党支部组织生活会流程图
发展党员流程图
开展党课教育流程图
民主评议党员流程图
推选优秀党员流程图
预备党员转正流程图
召开党员大会流程图
召开支委会流程图
工会、教代会工作流程图及实施要点
教职工代表产生流程图
代表提案流程图
教职工代表大会筹备流程图
教职工代表大会预备会议流程图
教职工代表大会会议流程图
常态教代会流程图
工会换届选举流程图
全体会员集体外出活动流程图
组织文体活动流程图
工会经费使用流程图
慰问职工或家属流程图
教职工体检流程图
保教工作流程图及实施要点
日常规工作流程图
班级组织晨间接待流程图
班级组织离园环节流程图
开展离园小广播流程图
教师备课流程图
班级室内区域游戏组织流程图
班级跨班区域游戏开展流程图(中大班)
班级户外游戏组织流程图
午睡及起床环节教师工作流程图
教师队伍建设流程图
教研活动组织流程图
教师驻园学习流程图
教师外出学习二次培训流程图
骨干教师教学实践研讨会流程图
园级骨干教师评选流程图
骨干教师工作室管理流程图
骨干教师工作室组织流程图
体验课程管理流程图
全园学期初课程研讨流程图
年龄组体验主题课程研讨流程图
班级体验主题课程研讨流程图
体验课程典型活动观摩流程图
全园假日亲子自助游流程图
年龄组市区实践活动流程图
班级外出实践流程图
班级体验主题课程自评流程图
特色专室管理流程图
特色专室使用流程图
家长工作流程图
班级召开家长会流程图
班级入户家访流程图
班级开放活动流程图
班级召开小型家园座谈会流程图
班级家长助教流程图
年龄组“家长育儿经验交流分享”流程图
园级家长讲座活动流程图
园级新生家长会流程图
园级年度家长委员会成立及活动流程图
园级部分家长座谈会流程图
园级家长志愿者流程图
保教评价流程图
教学工作检查、指导流程图
室内区域游戏互评流程图
体验课程互评流程图
户外游戏互评流程图
评选年度幼儿、家长喜欢好老师流程图
保教其他工作流程图
“六一”文艺汇演准备阶段流程图
“六一”文艺汇演正式实施阶段流程图
运动会准备阶段流程图
运动会召开流程图
早教直通车入社区流程图
早教室内外开放日流程图
早教大讲堂流程图
特殊儿童申报与管理流程图
残疾儿童慰问流程图
学区化管理工作流程图
户外种植、管理、收获流程图
实习生入园实习流程图
城乡教师交流申报流程图
科研工作流程图及实施要点
教师申报课题指导流程图
科研成果征集活动流程图
科研核心小组指导工作流程图
科研课题管理工作流程图
课题负责人开展课题研究流程图
课题研究工作开展流程图
青年教师科研习惯养成流程图
市县骨干教师成果专辑编印流程图
问题记录本使用评价流程图
园所申报规划课题流程图
卫生保健工作流程图及实施要点
卫生保健工作流程图
新入园幼儿保健程序流程图
晨检及全日健康观察工作流程图
幼儿患传染病痊愈后返园流程图
幼儿发生意外事故应急处置流程图
保育员餐前卫生消毒工作流程图
保育员晨间清洁流程图
保育员离园前工作流程图
幼儿进餐流程图
幼儿进食午点流程图
幼儿上午加餐酸奶流程图
幼儿大体检流程图
幼儿体质测试流程图
幼儿大体检发现异常管理流程图
肥胖儿及营养不良儿童管理流程图
特殊体质儿童管理流程图
幼儿早晨入园茶水漱口流程图
幼儿带药服药流程图
保洁一日工作流程图
来宾入园手消毒流程图
空气重污染传达指示流程图
公共卫生流程图
幼儿发生传染病应急处置流程图1
幼儿发生传染病应急处置流程图2
幼儿发生传染病应急处置流程图3
卫生突发事件报告应急救援流程图1
卫生突发事件报告应急救援流程图2
计划生育工作流程图
申请生育服务证流程图
申请生育计划内第二个子女流程图
食堂工作流程图
食堂人员晨午检流程图
食谱制定流程图
食堂粗加工流程图
食堂备餐流程图
食堂留样流程图
食堂洗碗流程图
食堂采购货物流程图
食堂入库验货流程图
食堂出库管理流程图
食堂工作流程图
开学前食堂准备工作流程图
安全工作流程图及实施要点
晴天全园幼儿离园流程图
雨雪天全园幼儿离园流程图
外出活动应急处置流程图
突发安全事件应急处置流程图
爆炸事故应急处置流程图
食物中毒事故应急处置流程图
消防事故应急处置流程图
防震疏散应急处置流程图
防汛应急处置流程图
全园外出活动管理流程图
巡防员管理流程图
交通安全管理流程图
总务工作流程图及实施要点
后勤开学准备工作流程图
物品领用流程图
库房管理流程图
档案管理工作流程图
财产管理流程图
电教设备管理流程图
日常维修工作流程图
专项资金管理流程图
发票报销流程图
绿化美化工作流程图
扫雪铲冰工作流程图
资料管理流程图
新闻宣传工作流程图及实施要点
各类活动信息上报推荐流程图
优秀成果经验推广流程图
优秀人物宣传流程图
幼儿园新闻宣传管理流程图
负面信息处理流程图
附录1
构建“体验育人”园所特色的实践探索与思考
附录2
体验常态化成长自然化
摘要
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视“制度治党”,大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设,增强制度执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。习总书记指出:“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。” 幼儿园是最基层的学前教育机构,无论园所的大小区别、级类区别、条件区别如何,其职责都是一样的,都要承担起相应的“教育”和“服务”的责任。要把“教育”和“服务”的职责承担好,实现促进幼儿全面和谐、健康幸福的成长;促进教师不断提高专业素养,增强教师的幸福指数;促进园所实现有特色、高质量、高效益的发展目标,园所就需要有适合本园的管理模式或者说管理规矩。 规矩是什么?简单说,规矩就是做人做事的基本规则。有的规矩来自于国家、党纪、地方、单位、社区;有的规矩来自于内心,来自于德行。本书主要围绕幼儿园人、财、物管理的方方面面,在体验式理念指导下,结合园所实际,把管理工作分解为一个一个的管理项目,以工作项目的方式,梳理出了“做事的规矩”。姑且称之为“工作流程图”。我们知道,世界上没有两所幼儿园是一模一样的,再优秀的管理模式、管理规矩也不能简单复制到另外一所幼儿园,但这不影响我们幼教人思考办园的规矩、教育的规矩、育人的规矩、文化建设的规矩。这些规矩我们可以不完全相同,但其最实质的“提醒、约束、规范”的作用是相同的。做事的规矩,是实践的智慧,是在做事中摸索出来、总结出来的管理经验。 我园近六十年的办园实践,传承下优秀的传统和做事的规矩。如果与时俱进地审视我们的传承,我发现,这些规矩依然充满正能量,充满生命力。 做事的规矩,是集体的智慧。麻雀虽小,五脏俱全。幼儿园管理涉及人事、财务、教育教学、卫生保健、总务服务等方面,近年来又增加了特色建设、文化建设等内容。多方面的工作,需要领导班子乃至全体职工的集思广益,需要凝聚每个人的智慧力量。 做事的规矩,是依法的实践。推进依法办园,全面践行《北京市学前教育条例》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6 岁儿童学习与发展指南》等文件法规的践行,就需要通过一张张具体的流程图加以固化、强化。另外,“三重一大”、财务管理等工作流程法规明确,依法落实程度更高。 做事的规矩,是变化的智慧。不是一成不变的束缚。伴随着教育改革、文化建设、特色建设的深入,管理流程需要不断完善、补充、细化。制度、流程的变化突出以工作实践为核心,以幼儿发展为本的理念。 工作的流程,做事的规范。谨以一册工作中粗浅的经验与大家分享。由于编者能力有限,恳请各位专家、同仁批评指正。 二〇一五年九月十八日

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