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高师钢琴教学改革研究

高师钢琴教学改革研究

  • 字数: 184000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国戏剧出版社
  • 作者: 闫洁 著
  • 商品条码: 9787104054061
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 164
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精选
内容简介
本书基于对当代音乐发展历史脉络与当代音乐教育发展趋势的梳理,通过分析钢琴教育教学的目的、意义与理念,对钢琴教育教学中的聚合思维、批判性思维、互联网思维与思维训练进行了逐一探讨。全书通过探索高师钢琴教学体系改革方向,着重对高师钢琴演奏与伴奏、高师钢琴舞台表演与艺术表现的教学内容进行了详尽研究。本书视角独特、观点新颖、论述详实,理论联系实际,针对性强、适用性广,具有较高的学术价值与现实意义,是一本值得仔细研读的著作。
作者简介
闫洁,副教授,留俄音乐教育博士。她多次举办并参加音乐会,曾于圣彼得堡里姆斯基科萨科夫故居音乐厅、圣彼得堡艺术家博物馆举办个人钢琴独奏音乐会,多次受邀参加于圣彼得堡及莫斯科举办的国际学术研讨会,出版专著1部并被收录于俄罗斯国家图书馆。
目录
   前言

第一章当代音乐教育背景下的钢琴教学

第一节20世纪以来中国音乐发展的历史脉络

第二节当代音乐教育及其发展趋势

第三节钢琴教育教学的目的、意义与理念

第二章高师钢琴教学的思维革新

第一节钢琴教育教学中的聚合思维

第二节钢琴教育教学中的批判性思维

第三节钢琴教育教学中的互联网思维

第四节铜琴教育教学中的思维训练

第三章高师钢琴教学体系改革方向

第一节钢琴教育教学的主体与客体

第二节钢琴教育教学的过程与阶段

第三节钢琴教育教学的方法与评价

第四节基于多元文化的钢琴教学改革

第四章高师钢琴演奏与伴奏教学

第一节钢琴演奏基础

第二节踏板与触键技巧

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