英语课内外阅读互动互补的理论依据与实践探索

本书从英语教学的重点和难点出发，立足课内外教学内容，结合一线教师丰富的教学实践，主要研究课内外阅读互动互补的途径与策略。本书作为纪宇红行动研究英语工作室的成果汇编，既有工作室专家的理论指导，又有工作室核心成员实践探索取得的经验。本书收录了很多专家在课内外阅读领域的箴言与建议，教师在课堂上的教学设计、绘本阅读说课素材，还有技术支持下的学生阅读共同体构建，工作室在英语课内外阅读互动互补领域取得的成果及佐证材料等。
本书可以为教学一线的英语教师提供借鉴，也可以作为学生学习的参考用书。

第一章 英语阅读教学理论概述
第一节 英语阅读教学理论解析 于海艳
第二节 英语课程标准对阅读教学的相关要求及达成路径 于海艳
第三节 英语课内外阅读教学存在的问题及解决策略 郭华
第二章 课题驱动
第一节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”申请书 纪宇红
第二节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”立项书 纪宇红
第三节 “课堂阅读与课外阅读互动互补研究”课题中期报告 纪宇红
第四节 课题阶段成果：解“码”英语课堂阅读与课外阅读互动互补的策略 纪宇红
第三章 人教版初中英语教材Go for it！阅读教学案例
第一节 七年级下Unit 6 I'm watching TV Section B Reading教学案例 付丽双
第二节 七年级下Unit 10 Birthday Food Around the World教学案例 魏博文
第三节 八年级上Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section B 2a～2e教学案例 纪宇红
第四节 八年级上Unit 4 What's the best movie theater？Section B Reading教学案例 付丽双
第五节 八年级上Unit 4 Section B 2b Who's Got Talent？说课稿 吴波
第六节 八年级上Unit 8 Section B（2a～2c）Thanksgiving in North America教学案例 闫石瀛
第七节 九年级Unit 9 I like music that I can dance to Section B 3b教学案例 张岩
第八节 十年级Unit 10 You're supposed to shake hands教学案例 纪宇红
第九节 九年级Unit 13 We’re trying to save the earth！Section A 3a教学案例 纪宇红
第十节 八年级下Unit 5～Unit 7写作话题梳理 刘洋
第四章 高中英语教材教学案例
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