一起悦读周计划 高级卷五

石恢主编的《一起悦读周计划(不错卷5)》根据青少年读者在学习中的实际情况，本书的编排是以一“周”为一个时间单元，合理制订阅读周期，循序渐进，长计划短安排。 《一起悦读周计划(不错卷5)》强调读者每天都要坚持阅读，并在每天记录开始阅读的时间点。 这里选编的文章并不是非读不可的，你可以读，也可以不读，你千万不要有任何的心理负担。如果你觉得读来有困难，你可以跳过去，以后再读，先换自己喜欢的读。课外阅读不是为了增加你的负担，而是为了增加你的快乐！

总序：成长与阅读 [中]曹文轩
第一周：光荣的荆棘路
结识一位哲学家――冯友兰
周一三松堂断忆[中]宗璞
周二本来的历史和写的历史[中]冯友兰
周三我还没有见过长城[中]吴伯箫
同四光荣的荆棘路[丹麦]安徒生
周五历史对于人生的利弊[德]尼采
第二周：用生命践履碑铭
结识一位学者――陈寅恪
周一用生命践履碑铭
――谒陈寅咯书[中]夏中义
周二冯友兰中国哲学史上册
审查报告[中]陈寅恪
周三美国学者[美]爱默生
周四知识分子的功能与角色[中]金耀基
周五思想史上的失踪者[中]朱学勤
第三周：大海如镜
结识一位作家――康拉德
周一论约瑟夫？康拉德[英]弗吉尼亚？伍尔夫
周二“水仙号”的黑水手[英]康拉德
周三湘海朔风[日]德富芦花
周四咏大海[英]康宁汉
周五海的坟墓[荷兰]赫？布洛魁仁
第四周：苏动的大地诗意
结识一位诗人――夸谱莫多
周一夸西莫多[智利]聂鲁迭
周二大地(外一首)[意大利]夸西莫多
周三苏动的大地诗意[中]昌耀
周四人的大地[法]圣？埃克苏佩里
周五大地的成长[挪威]汉姆生
第五周：美学的散步
结识一位美学家――宗自华
周一未名湖畔的散步美学家[中]王岳川
周二美学的散步[中]宗白华
周三创作家与白日梦[奥地利]弗洛伊德
周四哲学与诗人之人生观[德]狄尔泰
周五谈谈抒情诗与社会的关系[德]阿多尔诺
第六周：风中的旗
结识一位音乐家一肖斯塔科维奇
周一音乐
――献给季？季？肖斯塔科维奇[苏联]阿赫玛托娃
肖斯塔科维奇：等待枪杀[中]欧阳江河
周二见证[苏联]肖斯塔科维奇
周三生活的意志[突尼斯]艾布？卡西姆？夏比
周四舞熊[德]莱辛
周五悬崖边的树[中]曾卓
第七周：富有的是精神
结识一位批评家――谢冕
周一永远的独立思想者
――谢冕与我们的时代[中]程文超
周二富有的是精神[中]谢冕
周三苏东坡突围[中]余秋雨
周四一个人与自己[中]徐敬亚
周五一个大学的设想
――知识是它的目的[英]约翰？亨利？纽曼
第八周：小人物的悲欢
结识一位作家――果戈理
周一果戈理――永恒的旅伴[俄]康？费定
周二狂人日记[俄]果戈理
周三韩先生[中]阿成
周四有个毫毛[法]亨利？米修
周五老王(中]杨绛
第九周：法的门前
结识一位作家――卡夫卡
周一平淡而不平凡的一生[德]？瓦根巴赫
周二法的门前[奥地利]卡夫卡
周三普罗米修斯[德]斯威布
周四西西弗的神话[法]加缪
周五一只无声的坚忍的蜘蛛[美]惠特曼
第十周：读书的时光
结识一位作家――伍尔夫
周一作为艺术家的伍尔夫[美]霍华德？加德纳
周二读书的时光[英]弗吉尼亚？伍尔夫
周三获得教养的途径[瑞士]黑塞
周四用文学经典滋养年轻一代[中]钱理群
周五读书的艺术[法]莫洛亚
第十一周：荒诞背后
结识一位作家――贝克特
周一遇见塞缪尔？贝克特[美]威塞尔
周二镇静剂[爱尔兰]塞缪尔？贝克特
周三秃头歌女(法]尤奈斯库
周四捉弄[俄]契诃夫
周五到东区的五百种方法[中]黄凡
第十二周：当玫瑰开花的时候
结识一位作家――马尔克斯
周一马尔克斯的文学历程[中]王建钊
周二有人弄乱了玫瑰花[哥伦比亚]马尔克斯
周三当玫瑰开花的时候[智利]佩德罗？普拉多
周四选择[英]罗伯特？库克
周五生命的五种恩赐[美]马克？吐温
第十三周：世纪影像
结识一位导演――阿巴斯
周一感谢真主，赐给电影阿巴斯[中]卫西谛
周二阿巴斯自述[伊朗]阿巴斯
周三迪斯尼[法]乔治？萨杜尔
周四露天电影[中]赵刚
周五从孔子不看电视说起[中]尹吉男
第十四周：荒诞与真实
结识一位作家――皮兰德娄
周一怪诞不经，惊世骇俗
――皮兰德娄和他的怪诞剧[中]吕同六
周二六个寻找作者的剧中人[意大利]皮兰德娄
周三爱丽斯漫游奇境[英]刘易斯？卡罗尔
周四埃芝哥隆人[法]亨利？米修
周五猫城记[中]老舍