文学名著名篇读后感精粹

庄之明、孙骏毅主编的《文学名有名篇读后感精粹（中学版）》是中学生阅读中外文学名有名篇心得体会的精彩选本。作者从某一个角度来理解所读名有名篇的内涵，谈自己的阅读感受，不是面面俱到地介绍．而是窥一斑而知全豹，且有独特的见解和感悟，相信对你的阅读会起到参考助读作用。很多文章感悟真切，思路明晰，分析中肯，语言优美，对你的写作也会起到借鉴作用。每一篇文章都有特不错教师、有名作家的点评和赏析，还有“精彩读点”、“点读名家”具体指导你如何阅读名著。

第一部分 中国古典文学名著名篇读后感
我心中的屈原——读《涉江》有感
爱别离——读《孔雀东南飞》
我眼中的李白和杜甫
我喜欢《琵琶行》
感悟《落花》
一首母爱的颂歌——读孟郊的《游子吟》
读韩愈的《马说》有感
只有尽其用，方可显其能——读柳宗元的《黔之驴》
浅谈苏轼的词——译《水调歌头》
不屈的灵魂——读《宋诗词选》
独树一帜的易安词
《岳阳楼记》读后感
立志当高远——读王安石的《游褒禅山记》
洁身胜于隐身——重读《爱莲说》
《六国论》质疑
一盏中国茶——读归有光的《项脊轩志》
要留清白在人间——读《石灰吟》有感
问天下谁是英雄——浅谈《三国演义》中的人物
农民革命斗争的史诗——读《水浒全传》有感
《西游记》读后感
七彩《红楼梦》
人生的重要考题——读孟子《鱼我所欲也》有感
我读左丘明的《曹刿论战》
英雄的悲歌——有感项羽
《信陵君窃符救赵》七疑
第二部分 中国近现代文学名著名篇读后感
读巴金的《随想录》随想
我看鲁迅
李自成杀李岩犯了双重错误——读《甲申三百年祭》有感
至真至纯至美——我读冰心散文
浅谈《雷雨》的戏剧；中突
腐朽之木上盛开的蘑菇花——读《骆驼祥子》有感
张爱玲的一炉香
写给萧红
读《与妻书》
夏日清凉——读《郁达夫抒情小品》
恬美的意境——读《荷塘月色》
清新·飘逸·细腻——读《徐志摩诗集》
三读丰子恺
我是《夜》中的“大男”——读叶圣陶的《夜》
围城风景
一幅恬静的湘西风俗画——读《边城》有感
谈谈三毛
拟“琼瑶公式”及其他
空气之灵，禅为其神——初识林清玄
溶情于“根”，情真意切——读余光中的《乡愁》
推翻历史三千载，自铸雄奇瑰丽词——我看诗词
我是山里的孩子——读的《回忆我的母亲》有感
方志敏的《清贫》读后感
丹心溢美——读《革命烈士诗抄》
一曲热血谱成的歌——读《红岩》有感
涅檠——读余秋雨的《千年一叹》有感
读宗璞的《紫藤萝瀑布》
一曲委婉优美的颂歌——谈《茶花赋》的构思美
读臧克家《有的人》有感
搏击者之歌——读舒婷诗集《双桅船》有感
我爱读王蒙的《青春万岁》
浅析《荷花淀》中环境——描写的作用
我爱平凹
活着——读余华的《活着》有感
读《傅雷家书》
学会珍惜——读张洁的《世界上最疼我的那个人去了》
追寻岁月的脚步——读王安忆《寻找上海》
最美懵懂少年时——读曹文轩的《草房子》
得民心者得天下——读二月河的《雍正皇帝》
谈武论金庸，论侠谈古龙
青少年因何对金庸作品情有独钟
那一剑的风情
第三部分 外国文学名著名篇读后感
大海及其细涛——读雨果《悲惨世界》有感
爱的思考——读雨果的《巴黎圣母院》
为了更深刻地认识世界——读小仲马的《茶花女》有感
意料之外，情理之中——评莫泊桑《项链》的结尾艺术
敬畏生命——读《昆虫记》
读《卡门》
他不是英雄——读《哈姆雷特》有感
爱心精灵——读《简·爱》有感
请珍惜你的痛苦——读《呼啸山庄》有感
走出阴影——读《蝴蝶梦》有感
充满考验的生命旅程——《雾都孤儿》读后感
籁于天成发乎自然——读雪莱的《爱的哲学》
关于《哈利·波特》的闲话
平静之下的震撼——读《牛虻》
与勇气和智慧同行——读《鲁滨孙漂流记》
用心去体味这个世界——《爱的教育》读后感
从怜悯到深思——再读《卖火柴的小女孩》
珍爱自己——读《灰姑娘》有感
读《骑鹅旅行记》
如何去读《伊索寓言》
革命先驱者的颂歌——读《海燕》
人生的感悟一读《钢铁是怎样炼成的》有感
谈契诃夫的《变色龙》中“变”的特色
杰克·伦敦——钟情于北方的狼
读马克·吐温《竞选州长》有感
读欧·亨利的《警察和赞美诗》
《老人与海》读后感
迷途的孩子——读《麦田里的守望者》有感
在感动中觉醒——读《假如给我三天光明》
随风飘去——读《飘》的随想
我读泰戈尔的《飞鸟集》
新月的世界——有感于泰戈尔《新月集》
村上春树《挪威的森林》的精神之旅