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杏坛创客,悄然走来

杏坛创客,悄然走来

  • 字数: 242000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 济南出版社
  • 作者: 李成广 编著 著作
  • 商品条码: 9787548820864
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 230
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精选
内容简介
2014年3月,教育部下发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,意见中抢先发售提出了“核心素养”的概念。作者在课程教学改革中认真钻研课程标准和新教材,积极参与课程改革,17年来,植根课堂,研究学生,以《启发—发现—创新 生物课堂教学模式》为载体,深入研究创新教育、探究性学习、小组合作学习等现代教育教学理论。本书集结了作者的教学研究成果,可应用于教育实践,提升学生的核心素养。
目录
第一辑 践行核心素养
关于课堂教学模式
生物学科素养与生物学科核心素养的培养及策略
基于核心素养提升的“‘启发-发现-创新’课堂教学模式”研究
基于教学模式的教学设计
赢在起跑线:将学生置于备课的正中央
讲评课模式与基本要求
生物复习课教学模式
布置让学生心动的作业
走向专业的听评课,有“质”有“量”的课堂观察
第二辑 构建评价体系
多元评价理论
基于核心素养提升的评价指标体系展望
新课标下生物教学多元评价体系构建
……
第三辑 创新实践活动
第四辑杏坛一隅论道

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