青少年手机游戏沉迷问题研究--聚文网

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内容简介

本书以教育学、心理学、思想政治教育学、社会学、传播学等多学科为视角，聚焦青少年群体手机游戏沉迷问题，并针对以往理论研究居多、实证研究较少、研究视角较为单一的局限性，围绕青少年手机游戏沉迷的形成机制问题开展了多项实证调查研究。本书建构了青少年群体手机游戏沉迷的新理论框架，是对已有网络成瘾、网络游戏成瘾理论研究的进一步拓展与丰富，在理论上与研究领域方面具有一定的创新性。

作者简介

李淑莲，吉林省白山市人，吉林师范大学教育科学学院讲师，硕士，吉林省心理学会会员。研究方向为发展与教育心理学、学前教育学，发表学术论文10余篇，出版专著1部，参与编写教材6部，参与省部级以上课题5项。

第一章绪论第一节研究背景与意义一、研究背景二、研究意义第二节研究现状一、关于手机游戏沉迷者的特征研究二、关于手机游戏沉迷的原因研究三、关于手机游戏沉迷的后果研究四、关于手机游戏沉迷的干预策略研究五、研究述评第三节研究设计一、研究思路二、研究内容三、研究方法四、研究的技术路线第二章手机游戏沉迷问题的理论概述第一节概念界定一、游戏、网络游戏与手机游戏二、手机成瘾、手机游戏成瘾与手机游戏沉迷第二节手机游戏沉迷的测量一、关于网络游戏成瘾的测量及诊断标准二、关于手机游戏成瘾的测量及诊断标准三、关于手机游戏沉迷的测量及判断标准第三节手机游戏沉迷问题研究的理论基础一、心流体验理论二、戏剧论理论三、狂欢理论四、社会标签理论五、污名理论第三章青少年手机游戏沉迷问题的实证研究第一节青少年自尊、社会支持与手机游戏沉迷的关系研究一、问题的提出二、研究方法三、研究结果四、讨论与分析第二节中学生学业压力、自我控制与手机游戏沉迷的关系研究一、问题的提出二、研究方法三、研究结果四、讨论与分析第三节青少年一般自我效能感、时间管理倾向与手机游戏沉迷的关系研究一、问题的提出二、研究方法三、研究结果四、讨论与分析第四节中职生无聊倾向、孤独感与手机游戏沉迷的关系研究一、问题的提出二、研究方法三、研究结果四、讨论与分析

青少年手机游戏沉迷问题研究

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