J. Burton Browning在北卡罗来纳州立大学获得博士学位。他的研究领域包括远程学习、编程技术和教学。作为一位终生学习者，他涉猎广泛，对编程、摄影、机器人技术、汽车修复、木工、狩猎、阅读、钓鱼和射箭等话题都很感兴趣。Browning博士之前的著作所涉及的内容包括跨职能学习团队(Cross-Functional Learning Teams，CFLT)、乌托邦学校(教师主导的学校模式)、计算机编程(多种语言)、开源软件、医疗统计和数据挖掘、数控等离子切割机操作、教育、传记、移动学习、在线教学等。
