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编辑推荐

很难想象心理学或神经科学的哪一部分是学习没有触及的。马克·哈瑟格罗夫在书中从联想理论的角度描述了学习，分析了为何这些理论是当代心理学学习中占主导地位和描述得☆好的分析。作者追溯这些理论的起源，讨论了用于研究动物和人类学习的技术，以及学习对于动物行为和生存的重要性。南京医科大学认知行为治疗研究所所长张宁作序推荐。

内容简介

什么是学习？学习是如何发生的？当学习出现差错时会发生什么？自心理学确立以来，学习这一主题一直是心理学发展的核心。没有学习，就没有记忆，没有语言，没有智慧。事实上，学习涉及心理学或神经科学的方方面面。马克·哈瑟格罗夫在书中深究了学习的本质，探究了学习如何发生。从巴浦洛夫、桑代克等心理学家的早期实验到社会学习的☆新研究，全书梳理了主要学习理论的发展脉络，描述了研究动物和人类学习的实验方法。

作者简介

马克•哈瑟格罗夫诺丁汉大学心理学院教授，主要从事学习的机制和应用领域的研究，并教授相关课程，与李•霍加斯合编有《学习理论的临床应用》。

第一章何为学习？
第二章学习时学到了什么？
第三章学习中的惊讶
第四章对空间和时间的学习
第五章当学习出现差错时
第六章从他者身上学习
第七章还有更多关于学习的内容吗？
索引
英文原文

学习

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