乡土文化与校本课程（高等院校小学教育专业系列教材）--聚文网

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内容简介

本书以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地，以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象，以地方乡土文化为校本课程资源开发范畴，进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践、相关校本课程及乡土文化理论研究，形成为高等教育师范专业学生学研教材。本书可供高等教育师范专业生、中小学教师、高等教育师范专业相关教师及学者等使用。

作者简介

刘刚，泰州学院教育科学学院教授，教育学硕士，法学博士。主要讲授课程：《教育学原理》、《教育哲学》、《校本课程理论与实践》等。主要研究方向：课程与教学论，乡土课程资源及民族教育研究。主持国家级、省部级及校级等科研教研课题8项，参与各级各类科研教研课题9项，公开发表研究论文近50篇，出版著作3部，主编、参编教材3部。

目录第一章校本课程理论研究第一节校本课程相关概念研究第二节校本课程基础理论认识第三节课程哲学理论研究第二章校本课程开发程式第一节校本课程开发的可行性分析第二节校本课程开发的模式第三节校本课程开发的流程第三章校本课程与课程资源第一节课程资源理论研究第二节课程资源的开发利用第三节校本课程资源开发分析第四章乡土文化理论研究第一节乡土文化研究概述第二节乡土文化的理论构想第三节乡土文化与课程第五章乡土文化与校本课程第一节乡土文化与校本课程理念分析第二节乡土文化与校本课程的学理基础第三节乡土文化校本课程开发策略实践分析第六章乡土文化与校本课程开发实习篇第一节《校本课程理论与实践》课程教学实践第二节泰州乡土文化研究及述论第三节泰州乡土文化与小学校本课程开发实习案例第四节泰州的博物馆第七章乡土文化与地方高校校本课程开发实践篇第一节地方高校校本课程开发研究理论第二节泰州学院乡土文化校本课程开发实践案例第三节泰州学院乡土文化校本课程开发实习案例第八章乡土文化与校本课程开发借鉴篇第一节中小学乡土文化与校本课程开发案例第二节地方高校乡土文化与校本课程开发案例第三节国外中小学乡土文化与校本课程开发案例

乡土文化与校本课程（高等院校小学教育专业系列教材）

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